从安然事件看养老基金风险的防范     

黄胜 《湖北广播电视大学学报》2003,20(4):98-100

本文从另一个视角对安然系列事件进行了思考,由此引出对我国社会保险基金个人帐户在管理中风险的分析和思考,提出了个人帐户的集中式管理市场化运作思路。  相似文献   

聆听,是一种教育智慧     

黄胜 《广东教育》2008,(2):21-22

本期介绍的华南师大附中学生教化个案,没有讲述教师如何传授课本知识,而是叙述教师如何将学生从各种干扰中救赎出来,使他们能够专注于学习。这些个案说明:如果学生能够百分之百地专注于学习,那么每个学生都能成材。这对我们至少有两点启示:一是在理论上学习对于学生并非不可承受之重,经过鳞选的用于课堂传授的知识既然来源于人类生活,那么就不会超过学生智慧的边界,也就是说学生有能力消化任何课堂知识;二是现实中学生在学习过程中不可避免地都会受到干扰,这种干扰影响了学生对知识的接受,也就是说学生很少能做到完全专注于学习,而干扰的因素几乎来自于学生成长过程中的各个方面。基于此,教师应在两个维度上有所作为,一是坚持或者优化现有的教学程序,保证学生在最大限度上接触知识,不辜负其天赋学习能力;二是观察和监视学生学习状态,及时发现并消除干扰学生学习的不良因素,在最低限度上避免干扰因素对学生学习的影响。华南师大附中学生教化个案就侧重介绍了教师在后一个维度上的努力与用心。  相似文献   

对中外高校体育教学特征的比较研究     

黄胜 《湖南科技学院学报》2008,29(8)

本文通过比较研究和理论研究的方法,详细地分析了国内外高校体育的特征,并对相关问题进行了较深入的讨论。针对我国高校体育教学目前现状所存在的问题,借鉴国外教学成功经验,启示我国高校体育教学的发展方向。  相似文献   

促进教师专业发展的幼儿园教师评价初探     

杨秀云  黄胜 《黔南民族师范学院学报》2015,(2):72-75

幼儿园教师评价中存在着奖惩性评价为主、缺乏质性评价、评价指标设置不科学、教师被动、评价结果利用有限等问题,通过纵向比较、过程性评价、设置科学有效的评价指标、多视角进行评价、质性量化评价结合、档案袋评价法、制定专业发展规划和有效利用评价结果等方式来建构促进幼儿园教师专业发展的评价方式。  相似文献   

黔南州学前教育三年行动计划实施情况分析研究     

黄胜 《黔南民族师范学院学报》2014,(2):34-36

学前教育是国民教育体系中的重要组成部分,是一件影响深远的民生工程.针对黔南州学前教育三年行动计划完成情况进行梳理,揭示了毛入园率横向比较还较低、经费保障机制尚未形成、幼儿专任教师数量质量有待提高等存在的主要问题.并由此提出尽快将学前教育纳入义务教育范畴,加大学前教育经费投入力度,提升学前教育质量和水平,加强教师队伍专业化建设等政策建议.  相似文献   

企业国际化速度研究述评   总被引：2，自引：0，他引：2       下载免费PDF全文

黄胜  叶广宇  申素琴  周劲波 《科研管理》2017,38(6):125-134

虽然国际化程度和广度都是成熟概念,但是国际化速度直到国际新创企业理论出现之后才成为研究焦点。本文采用知识图谱和定性分析混合的方法,分析了国际化速度研究的现状,并识别了国际化速度的定义、维度和测量、影响因素以及绩效结果等三个核心议题。在此基础上,本文从理论视角、研究情境、研究方法和研究主题等方面系统论述了企业国际化速度的未来研究方向。  相似文献   

市级融媒网络意识形态安全建设探讨     

黄胜  余辉 《中国地市报人》2022,(S2):51-52

<正>进入融媒体时代,人们获取信息途径发生巨大转变,市级融媒体中心担负着做好媒体深度融合下“网络意识形态安全工作”的重任。在新时代语境下,市级融媒体中心应积极推进媒体深度融合,掌握网络意识形态工作主动权,把好网络内容安全关,营造风清气正的网络空间。一、融媒体建设面临的网络意识形态安全问题严峻进入新时代,互联网凭借其影响力和传播速度优势,  相似文献