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作为高校教育培养全面发展人才的重要组成部分,德育和智育在教育实践中应很好地统筹起来,实现两者在相互弥补基础上的协同共进,而高校辅导员与专业课教师开展思想政治教育的协同配合是有效的载体。应在明确辅导员与专业课教师思想政治教育工作职责的基础上,理顺其中涉及的师生关系、师师关系和生生关系,构建以辅导员与专业课教师协同为核心的四位一体的协同模式,激发各自活力,形成有序互动,实现1＋1〉2的协同作用。 相似文献
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传统商业管理领域的众包延伸发展到政府管理领域,催生了政府前所未有的变革力量.美国的“同行专利审核”项目将专利审查公共任务进行众包,文章对美国政府专利审查中众包模式应用的背景、程序和效果予以论述,集中分析我国政府专利审查中现有技术信息不足的问题,从3个方面得到启示:开放政府是众包模式应用的基础环境;协同治理是众包模式应用的模式再造;集体智慧是众包模式应用的实质内核. 相似文献
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齐宁 《中国科教创新导刊》2010,(19):150-150
教师评价是教育工作和教育研究中的一个重要领域,越来越受到人们的重视。但在我国长久以来还是以学生的学习成绩作为评定教师水平的唯一标准,教师一直是作为被评价者,接受学生,同行,学校领导的评价。而忽略了教师本身也是评价者,在教师评价的过程中,教师也应该是主动的参与者。教师的自我评价是教师评价中的重要手段。本文主要探讨的是在高职高专英语教学中的教师自我评价的方法和在实施中出现的问题和其解决方案。 相似文献
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民间公募基金会在我国不甚发达,面临着诸如身份不明确、公信力不强、信息披露不充分等困境,其原因主要在于立法不完善、双重管理体制及基金会内部的资源保障不足等。李连杰壹基金由最初的公益基金计划发展为非公募基金会,再到成功转型为公募基金会,其曲折的转变过程引人思考。通过完善基金会的相关立法、取消双重管理体制、严格规范信息披露制度及强化和完善监管机制等途径,尽早冲破制约我国民间公募基金会发展的羁绊,为迎来我国民间公募基金会发展的春天创造条件。 相似文献
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1.提高足球运动员的反应速度反应速度是指人体对各种信号刺激(声、光、触等)快速应答的能力。在足球项目中反应能力主要表现在运动员接受视觉信号作出技战术的能力。在足球比赛中接长传球、传定位球、争顶球时运动员首先必须对足球的落点、球速有个预先的判断,迅速准确的判断将帮助运动员把握战机,获得较好的进攻机会,这就需要运动员有较好的球感及较快的反应能力。在训练中应重视运动员神 相似文献
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在体育教学中体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,激发学生终身体育意识,是实现我国学校体育发展的重要途径。 相似文献
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校园网的建设实现了教育真正意义上的现代化和信息化，昭示着教育信息时代的到来。然而，在很多已建成校园网的中学中,由于多媒体教学资源的缺乏。难以发挥在教育教学中应有的作用与效益,造成了设备的大量闲置与浪费,成为中学教育信息化的巨大障碍,本文就此谈谈中学多媒体教学资源库的建设。 相似文献
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本文基于对大学生群体的抽样调查数据,通过回归分析识别和量化了同侪效应在大学生网络群体性事件中的作用。结果显示,在剔除其他个体特质的影响后,大学生网络群体事件参与的同侪效应显著,建议大学生网络群体性事件的治理机制应为"堵疏并举、以疏为主"。 相似文献