性激素结合球蛋白的研究及应用前景   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆一帆  佟启良 《北京体育大学学报》1996,(1)

性激素结合球蛋白（SHBG），是一种与机体雄激素代谢密切相关的物质，与体育运动也有着值得研究的关系。目前，国内外学者从生理学及分子生物学等角度对SHBG均有较广泛的研究。  相似文献   

复合式训练影响青少年下肢爆发力的meta分析     

翟华楠  周彤 《武汉体育学院学报》2021,54(10):65-71

目的：运用元分析的方法检验复合式训练对青少年下肢爆发力影响的干预效果,检验并提出最优的运动干预方案。方法：运用STATA 15.1和Review Manager 5.3对纳入的10篇文献和301名被试者通过设置抗阻类型、抗阻强度、间歇时间、训练频率和训练周期等5个调节变量进行亚组分析,采用固定效应模型进行整体效应、异质性、发表偏倚性检验。结果：（1）复合式训练对跳跃类运动表现的影响效应量d0.36,对短跑类运动表现的影响效应量d-0.51,两者达到中等效应且具有统计学意义;（2）本研究纳入的10篇文献异质性较低,间歇时间、训练频率和训练周期的对跳跃类和短跑类运动表现影响的效应量有一定差别。结论：（1）复合式训练能够显著提升青少年跳跃类和短跑类运动表现;（2）抗阻训练选择等张收缩、强度70%1RM以下、小于3分钟的间歇时间、在4~8周内选择每周1-2次的复合式训练能够对青少年运动表现有较好的提升;（3）围绕青少年人群开展的复合式训练较为缺乏,后续研究应加强理论与实践研究。  相似文献   

中国特色文化之太极拳文化     

柳彤  贾瑾新 《体育科技文献通报》2021,(1):134-134,147,150,156,161

作为源自生活的中华民族传统特色文化,太极拳文化以其极具代表性、特殊性、全面性的特点向全世界展示了中华民族追求和谐的大国形象。为了使大众对太极文化有更加深入的认识和了解,本文采用文献资料法和逻辑分析法,对太极拳文化进行了一定分析。主要结论:太极拳文化既是中国的国粹,又是一项特殊的身体文化,还是一种全面性的文化;太极拳文化推崇“和谐之道”,并传播和谐思想;太极拳文化的发展对促进中国发展的重要意义。建议:抓住当前的发展机遇,借助新媒体和网络传播来大力宣扬文化内涵极为丰富的太极拳文化;大力发展太极拳文化产业;借助“孔子学院”平台宣扬太极拳文化,开设太极拳文化课程等。  相似文献   

个体元情绪在武术训练中的作用     

李通  梅冬梅 《搏击·武术科学》2012,(11):88-89

武术运动是讲究心理素质的运动项目,元情绪是一种主体对自我情绪的觉知、表达、评价与监察的能力,以及对其产生的原因、过程、结果进行反刍分析和调控的能力。个体元情绪的三种能力分别在觉察、体验、表达评价和调节监控各方面影响着武术训练的效果。培养和利用元情绪的三种能力,能够有效的促进武术训练的效果。  相似文献   

情景规划法在电动汽车技术评估中的应用     

缪小明  赵彤 《科技管理研究》2012,32(23):93-98

通过加入情景规划法对传统新兴技术动态评估模型予以改变,改进后的模型能够更好地应对新兴技术的不确定性和复杂性。使用该模型对电动汽车技术进行评估,通过对电动汽车行业全面分析,找出关键驱动因素、关键驱动力等,以此构建电动汽车技术在未来发展可能出现的情景,并根据情景的变化提出相应的对策。同时详细地介绍该模型的优势和实用性。  相似文献   

契合新疆少数民族大学生特点的思政理论教学探析     

殷冀锋  佟晓露 《科教文汇》2012,(22):18-19,26

由于受地域、民族、文化、宗教等因素的影响,新疆少数民族大学生的成长和发展具有特殊性,表现出民族特性鲜明、深受伊斯兰教影响、民族意识强烈、思想单纯、文化素质层次不齐等特点。新疆高校思政理论课教学存在着教学内容、课程组织针对性不强,教学方法僵化、手段单一等问题。只有充分挖掘新疆少数民族文化中的德育资源,贴近生活、深入浅出,完善考核机制、以学生为主体开展研究性教学,增进各民族大学生沟通交流,才能切实提高思政理论课教学的实效性,让学生内心认同、真心信服。  相似文献   

专门水文地质学课程研究型教学实践     

崔芳鹏  仝亚男  崔芳静 《科教文汇》2012,(10):54-55

研究型教学是教师带领学生以探索未知问题为主的教学方式,结合其主要特点和专门水文地质学课程的教学实践,形成以下主要认识：①在教学中向学生灌输研究型教学理念是提高教学效果和进行研究型教学的首要前提;②以案例教学为驱动、以研究为教学手段的教学活动是该课程研究型教学得以实现的主要方法;③教学的开放性和发挥学生的主体地位是该课程取得预期效果的重要辅助手段。  相似文献   

高技术产业技术标准联盟对产业推动作用的实证研究——以Wi-Fi联盟为例     

刘彤  杨冠灿  王世民 《情报杂志》2012,(3):112-117

分析并总结了技术标准联盟对高技术产业发展的促进机理,以Wi-Fi联盟为例,分析了Wi-Fi联盟对技术、产品、市场、产业的推动作用,并使用社会网络分析(Social Network Analysis,SNA)方法分析了联盟内部的合作关系与网络特征,阐述了Wi-Fi联盟如何通过内部分工与合作促进产业链的形成,通过产品认证的方式打造与推行事实标准,以及利用发展新成员、广泛开展与其它标准联盟的合作的方式扩大应用领域和市场空间,最终推动了无线通信产业的迅速发展。在这一分析过程中,总结并提炼的国际技术标准联盟所具有的特性,对于我国的技术标准联盟在合作伙伴选择、产业链构建、联盟标准推广等关键问题上具有一定的参考意义。  相似文献   

会变色的玻璃——卤化银光致变色玻璃     

苏同  王明召 《中国教育技术装备》2010,(33)

本文为高中化学阅读材料,介绍卤化银光致变色玻璃的变色原理以及制作流程,供一线教师选用.  相似文献   

任务驱动教学法在高职Photoshop教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

佟玉洁 《中国教育技术装备》2010,(27):43-44

任务驱动教学法是建立在建构主义理论基础上的教学方法,在高等职业院校中采用任务驱动对提高学生的动手能力有很大帮助.根据职业院校的教学特点和存在的问题,分析适合高职院校的Photoshop教学方法,给出具体实施过程,以期为高职Photoshop教学工作提供参考.  相似文献