大学生《汽车文化》公选课教学探讨     

李金辉  郭琳 《环球赛鸽科技》2014,(24)

本文在考虑汽车文化的公选课属性和授课对象的专业多样性的基础上,分析了汽车文化的教学内容和教学方法,提出了相应的对策和建议,为汽车文化的教学设计提供参考.  相似文献   

英语习语中的隐喻分析及其翻译     

王琳 《环球赛鸽科技》2014,(27)

习语是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短句。英语是世界上词汇最丰富的语言之一,英语习语更显得纷繁浩瀚。而隐喻作为习语中最常使用的修辞形式使得译者在翻译习语的过程中困难重重,因此对于习语的翻译要求译者有深厚的文化功底及扎实的语言基础。  相似文献   

广东皮划艇队两位德国教练员训练及监控手段的应用比较     

申霖 《中国体育科技》2014,(1):95-99,124

通过文献资料调研、专家访谈、逻辑推理、案例分析等方法,对广东皮划艇队先后聘请的两位德籍教练员训练理念与训练监控手段进行比较与分析。两位教练员虽来自不同的训练体系,但对皮划艇项目特征的认知是基本相同的;在训练监控手段上,曼福瑞体系重评价,约瑟夫体系重调控。两位德籍教练员都重视有氧能力在皮划艇项目中的作用,注重有氧训练的质量与比重;在训练监控上,两种手段都需要对测试对象进行长期跟踪,并结合其他相关数据进行综合评价,才能总结出一定训练规律。  相似文献   

基于微芯片电泳-电化学方法的细胞内谷胱甘肽分析     

姚琳  吴亮其  丁永胜 《中国科学院大学学报》2014,31(1):38-45

建立微芯片电泳-电化学检测技术分析细胞内还原型（GSH）和氧化型（GSSG）谷胱甘肽的新方法. 分别考察缓冲液pH值、缓冲液浓度、SDS浓度、分离电压、进样时间、检测电位等因素对GSH、GSSG分离检测的影响. 在最优实验条件下,在3 min内实现GSH和GSSG的有效分离和检测. GSH和GSSG的线性范围分别为5.0~200.0 μmol/L和2.0~100.0 μmol/L（R²>0.99）,最低检测限（S/N≥3）分别为4.87 μmol/L和1.98 μmol/L. 最终将所建立的方法应用于细胞样品中2种物质含量的测定,结果令人满意.  相似文献   

论体育教学中教与学的结合     

吕林 《教学研究(河北)》2000,23(2):201-202

结合体育普修梨的教学改革及实践，从教师和学生两个方面提出了影响体育教学煌主要因素，同时就具体教法、应用法及辅助教法等提出了几项要领，实践表明具有较好的教学效果。  相似文献   

用校本教材激活思想品德课     

林飞 《基础教育研究》2010,(14):33-34

课改后，思想品德课教材内容和编排有了很大改进，新的教科书中以案例和图画为主，辅以极少数的文字，留出了大量的空白，为学生表达思想和感情，进行创造活动提供了方便。因此，在教学中需要加入较多新的资源来“激活”教材，使之与学生建立一种连接，校本教材就是这样的新的教学资源。  相似文献   

计算机普及与英文写作教学改革研究     

刘林 《南宁职业技术学院学报》2010,15(5):50-52

随着计算机的普及和计算机代替传统书写工具在日常写作中的应用,如何使用计算机进行英文写作应该纳入英文写作的教学内容。标点符号问题、中文字符问题、自动纠错问题和排版问题是使用计算机进行英文写作中存在的突出问题,为解决这些问题提出相应的对策。  相似文献   

浅谈国内高职院校创业教育体系的构建     

谢文 《佳木斯教育学院学报》2013,(1):179+183

本文针对国内高职院校创业教育体系构建过程中存在的一些问题进行了分析,并提出了一些相关的改进措施及建议。  相似文献   

On the Practical and Innovative Model of LiberaI Art Students     

LIU Hui-sheng  HE Lin  WANG Lian-zhi 《实验室研究与探索》2008,27(8)

  相似文献   

足球比赛中铲球技术的运用规律   总被引：3，自引：0，他引：3  

柳志刚  俞俊国 《上海体育学院学报》1997,(3)

对第15后世界杯足球赛及我国足球甲级联赛中的铲球技术在各场区、各时段的运用情况进行对比分析,从中探析铲球技术的运用规律。论述了在重点抓好后卫队员铲球技术的同时,还需培养前卫、前锋队员的铲球意识,加强进攻性铲球技术的运用。  相似文献