《科学通报》英文版与Springer国际合作的实践及启示     

安瑞  肖鸣  程剑侠 《中国科技期刊研究》2017,28(5):413-417

【目的】 总结《科学通报》英文版(Science Bulletin,2015年之前为Chinese Science Bulletin)与Springer出版集团11年的国际合作实践,以期对我国英文科技期刊更好地借助国际合作提升自身影响力等方面提供一定的借鉴和参考。【方法】 介绍《科学通报》英文版与Springer 11年的国际合作出版基本情况、合作基本内容和不同发展阶段的探索,梳理刊物较长一个阶段的发展趋势。【结果】 国际合作的不断深化和海外可见度的提升,为刊物质量的提高和国际影响力的提升起到了积极的促进作用。【结论】 在坚持继续深化国际合作的同时,要大力提升自身办刊能力,积极组织高质量稿源,提升国际竞争力和影响力,且以集团化方式参与国际合作争取更多的合作效益。  相似文献   

CiteScore与JCR期刊评估指标的比较分析     

肖仙桃  曲建升  王玏  樊向伟  安培浚 《中国科技期刊研究》2017,28(10):954-958

【目的】 对CiteScore和《期刊引证报告》(JCR)期刊评价体系收录期刊的异同进行比较,并分析CiteScore对期刊评价研究与实践的潜在影响。【方法】 对CiteScore 2016版及JCR 2015版收录的期刊进行统计分析,比较两者在期刊收录范围、相互覆盖程度、期刊影响因子计算方法、影响力排名分区的差异,分析中国科技期刊在2个评价体系中的表现。【结果】 CiteScore和JCR所采用的评价期刊影响因子的计算方法类似,对期刊影响力的评价结果总体存在较高的一致性。【结论】 CiteScore和JCR将并存一段时间,并推动完善国际期刊评价方法的研究热潮。  相似文献   

基于主题因素分析的图书情报领域零被引现象研究     

赵越  肖仙桃 《中国科技期刊研究》2017,28(7):641-646

【目的】 通过分析国内图书情报领域零被引文章的主题特征,为图书情报领域科研工作者的写作以及科技期刊的选题、出版等提供参考和建议。【方法】 以17种《中文社会科学引文索引(2017—2018)》来源期刊为数据来源,利用知识图谱,展现其2008—2012年零被引论文的主题特征,通过对比同期高被引论文的主题,总结图书情报领域出现零被引现象的主题因素。【结果】 与高被引论文相比,零被引论文的研究主题分散、陈旧。但是研究主题并没有显示出偏离学科研究领域或者高度前瞻性的特点。【结论】 建议科研工作者在扎实写作的同时,注意创新研究主题,建议科技期刊选题策划应平衡各项原则,避免一味地追求创新。  相似文献   

基于半监督学习的客户信用评估集成模型研究     

黄静  薛书田  肖进 《软科学》2017,(7):131-134

将半监督学习技术与多分类器集成模型Bagging相结合,构建类别分布不平衡环境下基于Bagging的半监督集成模型(SSEBI),综合利用有、无类别标签的样本来提高模型的性能.该模型主要包括三个阶段:(1)从无类别标签数据集中选择性标记一部分样本并训练若干个基本分类器;(2)使用训练好的基本分类器对测试集样本进行分类;(3)对分类结果进行集成得到最终分类结果.在五个客户信用评估数据集上进行实证分析,结果表明本研究提出的SSEBI模型的有效性.  相似文献   

金融集聚、区域异质性与居民消费——基于动态面板模型的实证分析     

肖利平  洪艳 《软科学》2017,(10)

在测度金融集聚程度的基础上,利用2003～2014年中国省级面板数据,实证研究了金融集聚对中国居民消费的影响.研究表明,金融集聚显著地促进了中国居民消费,收入水平、城镇化水平、城镇养老保险参与率和房价4个控制变量对居民消费产生了正向作用,总人口负担比变量则抑制了居民消费.分地区检验结果表明,金融集聚对东部和中西部地区居民消费均有显著的促进作用,且对东部地区的促进作用大于中西部地区.  相似文献   

我国全民健身公共服务的发展困境及对策分析          下载免费PDF全文

肖伟 《河北体育学院学报》2015,29(5):1-5

采用文献资料法和逻辑分析法,从社会体育组织和基层健身站点管理、相关人员素质、服务供给方式与机制、服务评价与评估、法治化与信息化建设等方面,分析我国全民健身公共服务发展面临的困境。在此基础上提出,加强全民健身社会组织建设;规范健身站点监管;通过“体医结合”助推健身科学化发展;完善全民健身设施,多路径供给;加快全民健身网络系统建设,促进其信息化发展;从顶层设计等方面加强全民健身公共服务法律与制度建设等对策  相似文献   

CET的反拨效应机制：基于多群组结构方程建模的历时研究     

肖巍  辜向东  倪传斌 《外语教学理论与实践》2014,2(3):37

为了跟踪改革后大学英语四、六级考试（CET） 对教学所产生的影响, 本文在2008年3月一2009 年7月通过三次问卷调查共收集了710名学生的数据,探讨了CET反拨效应机制中11个单因素的历时变化,并采用多群组结构方程建模,综合分析了CET反拨效应机制及其历时变化。结果发现： CET改革后1— 1.5年为反拨效应响应较强烈的窗口期, 其正面反拨效应明显显现出重视教材学习、淡化应试备考的趋势。虽然窗口期过后负面反拨效应有所回升但反拨效应总体上继续朝重教材、轻应试的方向发展。  相似文献   

七年制口腔系眼科教学方法初探     

肖剑晖  蓝育青 《高教论坛》2005,(4):96-97,124

首次尝试七年制口腔系眼科教学。为保证学生更好地掌握眼科基础理论和临床基本操作技能,了解眼科诊治技术新进展,我们针对七年制学生的具体情况,通过优化教学资源,因材施教,多种教学方法配合等手段,取得了良好的教学效果。同时认为目前的考试评价方法需进一步改进。  相似文献   

论辛弃疾词的屈骚情结     

刘伟  肖占鹏 《广播电视大学学报》2009,(2):42-46

刘勰《文心雕龙·辨骚》曾言屈原之功“其衣被词人,非一代也。”屈原是我国历史上最伟大的爱国主义诗人,辛弃疾亦是我国历史上伟大的爱国主义词人,他们都是具有实际政治才干的伟大时代歌手,相同的国难际遇,一致的爱国深情,以及同样的救亡图存奋斗之路,使他们都具有坚毅的自信心和强烈的社会责任感。“器大者声必闰,志高者意必远”,辛弃疾受到屈原“爱故土、求美政、哀民生、修美德”精神品质的熏陶感染,其词具有浓郁而深刻的屈骚情结,对后代文学产生了巨大影响。  相似文献   

文化差异中的汉英可译性限度     

韩晓英  肖明义 《通化师范学院学报》2009,30(1):85-88

翻译是不同语言字符的转换和不同民族文化的交流。在转换和交流中必然会存在内容和风格上的损失。从而导致可译性受限。可译性限度的存在主要是因为语言结构和文化差异,根据教授汉英翻译文化课的实践,探讨和研究文化差异及其可译性限度。以寻求解决办法。  相似文献