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181.
提出了一种新型的“模拟电子技术”教学模式-整合教学,重点阐述了该模式如何将教学目标、方法与现代信息技术进行整合的基本内容,介绍了该模式网络课程建设的整合性与一般性等八个基本原则。  相似文献   
182.
开放教育是现代远程教育的重要组成,本着重谈网络建设的重要性、网络资源建设的内容、形式等。  相似文献   
183.
生产函数衡量技术进步在经济增长中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着科学技术的发展,技术进步对经济增长的作用不断增强。当前,技术进步被人们高度重视,人们已深切地认识到技术进步对一国经济增长及核心竞争力所起的作用越来越重要。由生产函数得出技术进步度量模型,即余值法将会得到广泛采用,此法在我国应用时应从假定条件分析入手,因情调整。  相似文献   
184.
英语联想教学法初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
素质教育是时代的要求,英语联想教学法正是适应这种要求所做出的一种尝试。它通过相关、类似、对比联想来有效激发学生对英语学习的兴趣,促进学生对英语知识的理解、记忆与运用,并在此过程中培养主动思维及创造性思维。  相似文献   
185.
尤传露 《职教通讯》2020,(2):112-117
英国是世界上继续教育成绩显著的国家之一,这与政府实施的一系列计划和措施是分不开的。《2017年技术与继续教育法》提出了诸多技术与继续教育改革的措施,对改善21世纪的英国技能短缺问题具有极大的推进作用。通过对此法案的介绍与分析,研究与借鉴英国继续教育的先进经验,在加强我国继续教育规范化和制度化建设等方面能提供有益的参考和启示。  相似文献   
186.
通过横向纵向比较,分析了重庆市都市农业发展的必要性、具有的优势以及存在的问题,提出了加快重庆都市农业发展的一系列措施,强调了培育、壮大龙头企业、实施集团化一体化战略以及技术创新的重要性。  相似文献   
187.
高职机制专业金工实习改革实践与探讨   总被引:2,自引:1,他引:2  
高职机制专业金工实习的主要任务是培养适应机械制造企业生产第一线职业岗位需要的通用的核心能力。为此,笔提出了在金工实习教学中培养具有质量、成本、效益、安全、创新意识,适应企业岗位要求的人才的具体措施,并取得了较为满意的实践教学效果。  相似文献   
188.
追求人的自由个性的全面发展是马克思主义的价值理性,而历史唯物主义则是"实现人的自由个性全面发展"的工具理性,正是在"人的自由个性的全面发展"的价值理性和历史唯物主义的工具理性的统一中,确立了马克思主义的根本立场.在对马克思主义的当代性进行反思时,我们应坚守马克思主义的这一根本立场,重视人的自由个性的全面发展,探索全面建设小康社会中的每个人的全面发展之途.  相似文献   
189.
美国综合国力的强盛,得益于科学技术水平的进步,而站在美国科学顶峰的是100多位诺贝尔奖获得者。美国之所以成为20世纪荣获诺贝尔奖最多的国家,就在于它有一套以“功绩本位制”和“优势积累原则”为指导的行之有效的科学英才培养体系。解读该模式,探究其奥秘,对于向诺贝尔科学奖奋力冲击的中国教育界、科学界都是大有裨益的。  相似文献   
190.
本科生、研究生英语学习情况调查及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习动机是制约学生外语学习成绩的主要变量之一,长期以来受到外语学习研究的广泛关注。本采用问卷调查的方式,对不同阶段医学本科生、研究生的英语学习动机进行对比分析。探讨了如何激发学生的学习动机,提高语言教学效率的有效途径:营造良好的语言学习环境.树立明确的学习目标和语言学习信心,让学生充分建立自己的内部激励机制。  相似文献   
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