用分光计测量微小长度     

李红波  张毅  芦立娟 《南昌教育学院学报》2010,25(3)

本文介绍了利用分光计来测量微小长度的新方法,并与用其他仪器测量的结果进行比较,证明了此方法的可行性和准确性.  相似文献   

浅谈小学语文课堂评价语言的运用     

党怡 《南昌教育学院学报》2010,25(2)

教师在语文课堂教学中评价学生的语言应以鼓励、表扬等积极性的评价为主,及时把握和利用课堂动态生成因素,对学生发表的不同意见,在采取宽容态度的前提下,或者延迟评价,或者恰如其分地进行分析评判,或者顺势引导学生自己发现错误、改正错误,或者适时点拨,引领深入。以达到构建和谐、融洽的语文课堂氛围的目的。  相似文献   

完善高校ERP综合实验教学的思考     

肖钠  林翊 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,13(4):35-38

ERP实验课是一门实训课程,与传统的教学模式相比,该课程强调的是对学生综合业务技能的培养。目前,国内不少院校建设了ERP实验中心,并开设了ERP实验课程,但教学效果并不是很好。为此,必须加强实验教学环节,加大师资投入,为学生争取更多的锻炼机会,打破传统开课顺序,注重培养学生的专业综合素质,只有这样,才能让学生真正学习到ERP的精髓,真正领悟到ERP对企业的意义。  相似文献   

思想政治理论教学坚持以人为本的思考     

陈艺  鞠殿民 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):64-65

本文阐述思想政治理论教学如何坚持以人为本,思想政治教师如何担负起政治责任,提高素质和业务水平,培养出合格的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

高校英语教材改革初探     

王怡  李云鹤 《张家口职业技术学院学报》2010,23(1):71-72

要更有效地使用高校英语教材,就必须了解学生需求,选择优秀教材;注重教学过程的配合,发挥教材作用;研究教学改革,显现优秀教材效果。  相似文献   

风险导向审计在工商银行内部审计中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

尹晓阳 《山西广播电视大学学报》2010,15(5):78-79

风险导向审计是以被审计单位的风险评估为基础,根据风险度选择审计项目,确定实施审计的范围和重点,进而进行实质性审查的一种审计方法。它是以重要风险点为切入点,通过风险的精确指导,有针对性地开展内部审计,以达到提高内审工作水平之目的。  相似文献   

新疆高校维吾尔语专业汉族学生汉语口语中的维语化特征调查研究     

赵江民  易红 《新疆教育学院学报》2010,26(3):11-14

文章旨在通过实证调查,探究新疆高校维吾尔语专业汉族学生汉语口语中的维吾尔语化特征,力求探索引起语言变化的内外成因和潜在机制。研究表明：新疆高校维吾尔语专业汉族学生汉语口语的语法中出现了大量的维吾尔语化特征,语言的直接接触影响是其主要外因,语言模式的竞争是其主要内因。  相似文献   

调整个税政策应对经济衰退的国际比较与借鉴     

王逸 《扬州职业大学学报》2010,14(1):23-25

从个税转型、税前扣除、税率设计、税收抵免等角度介绍国外经验,分析我国现状,并提出应对经济衰退的个税改革建议。我国应实行类似于二元所得税的分类综合所得税制,调整、增加税前扣除,重新设计工资薪金所得的税率结构,引入税收抵免机制,提高高收入者的税收负担。  相似文献   

容斥原理的应用     

邬毅  于静静 《西安文理学院学报》2010,13(2):25-27

容斥原理是组合数学的一个基本的计数原理.通过给出容斥原理的两种等价形式,来探讨容斥原理在排列组合、数论、图论以及代数中有关解决有限集合计数问题方面的应用.  相似文献   

Web2.0在我国省市级公共图书馆应用的调查与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

司莉  谭仪 《图书馆杂志》2010,(5)

选取我国所有省级及省会城市图书馆49所,对其采用Web2.0技术的现状进行调查,涉及到RSS、Blog、Wiki、IM、Tag、Ajax、Toolbar和SNS等在内的10项技术,并对各技术及其应用情况进行了分析。调查结果显示,我国省市级图书馆还处在Web2.0应用的初级阶段,所调查的图书馆中,超过一半的图书馆使用了Web2.0技术为用户提供服务,主要涉及RSS、Blog、IM、Tag技术,IM的应用最为广泛,Wiki和Toolbar则没有被应用,有近37%的图书馆没有采用Web2.0。从图书馆理念、技术、馆员素质与用户信息素养等方面分析了原因,提出了具体的应对措施。  相似文献