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11.
大矢:编辑部收到了读者寄来的棋谱,这次,我们就以这盘棋为研究素材。寄来棋谱的是家住奈良市的杨枝毅一,70岁,4段。 5段:哈哈,是在什么比赛中下的棋呢?对手(白棋)又是谁呢? 大矢:信中写着,是在百货公司举办的围棋节中一个叫做“挑战院生”的比赛中的对局。 初段:既然叫院生,那应该是未来的职业棋手咯,棋力如何? 大矢:已经晋升到A级,很快就会入段吧。从棋力上来看,几乎与职业初段不相上下。因为尚未习惯职业棋手那样的训练,所以,对于下手而言,说不定招法更为严厉。 3段:既然是业余4段,为什么还要让五子呢? 大矢:信中写道:“为了能够取胜,黑棋坚持让五子”。通常情况下,越是要求多让子的人,棋力越强。唉呀!5段你怎么了(笑)?  相似文献   
12.
笔者执教语文多年,对台湾的国语、国文教学有所关注。尤其是我们所使用的现行高中语文教材(试验修订本)即将再次修订,笔者本着帮助提高新教材的质量、促进语文教学水准的愿望,利用手头有限的资料,对两岸语文教材现状试作一些剖析,供中学语文教育专家和编辑们采芹。  相似文献   
13.
一凡 《上海集邮》2003,(11):29-29
自邮票票形突破矩形,便诞生了"异形邮票",发展至今可谓"异"得五花八门,这符合事物发展规律,不足为怪。从最初的三角形、菱形,到后来的梯形、平行四边形、圆形、六边形、八边形……再后来的票形直接就是邮票所描述事物的原形,如香蕉、五角星、地图等,不再用凿打工艺制成传统的齿孔,而是用压印工艺制成适应自粘票的分割线,用邮者只要一揭一贴即可,倒也方便。笔者以为,这些形状的邮票再用"异形邮票"作其归类的表述已不能涵盖其形式上与通常异形邮票的区别,而应称作"象形邮票"较贴切,也符合其票形是事物原形的特征。  相似文献   
14.
15.
ILAS系统备份检索机的实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
讨论了ILAS图书馆管理系统数据的双备份及利用UNIX5.04自带的CGI环境实现ILSAS数据的网上检索。  相似文献   
16.
友友进了圣三一学校读书。马博士现在可以把注意力转到给儿子找一个大提琴老师的事情上了。想了又想,他决定把孩子交托给著名的大提琴家雅诺什·朔尔茨。在短短两年的时光里,由于友友记忆力惊人,这位“神奇的小子”对许多常备曲目已经驾轻就熟,连他经验丰富的老师也惊叹不已,坦白承认非常喜欢这位“以闪电速度学习”的学生。  相似文献   
17.
学分制是教育教学模式的创新。从学分制自身特点看,它不是简单的学生成绩的转换,它本身就是教育教学模式的创新。它打破原有僵化的教育教学管理模式,采用更为灵活的富有弹性的管理手段与学习制度,它不仅本身就是一种教育教学改革与创新,而且它能引发和牵动一系列教育教学改革。  相似文献   
18.
——看到欧锦赛的分组抽签后,你的反应是什么? 亨利:对我而言,那不过是另一项赛事而已。每当参加国家队比赛时,我就像换了个人一样,因为与之对阵的对手我们原本是相识的,可却突然在那一刻的球场上变得毫无关联。 ——你是指在国家队的比赛中经常能碰到在阿森纳的俱乐部队友吗? 亨利:有这方面的原因,但也不全是。我在阿森纳的队友中能入选国家队的大概有维埃拉、阿什利·科尔、索尔·坎贝尔和皮雷斯,不过这只是我的猜测,  相似文献   
19.
征引多种中外文献资料,从古代朝鲜的弓箭与弓术、帝王将相对射技的钟爱、射技与古代国民教育,以及现代朝鲜半岛的射箭运动等几个方面,论述了朝鲜民族自古就是一个擅射的民族,使我们对朝鲜民族的武技历史有一个较为全面的认识.  相似文献   
20.
通过问卷调查,对高校学生冬季冰上课学习动机进行分析和探讨,为高校冬季 体育课的教学改革提供科学的理论依据。  相似文献   
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