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441.
多元发展,是当下教师专业发展的重要特征。一个优秀教师的成长来源于生活、阅读、经验、阅历等各种因素的总和。教师专业发展如何从根本上优化专业知识结构,夯实专业底气,建构广阔的知识背景,储备长久自我发展的动力,需要有策划、有组织、有引领。“特级教师工作室”(以下简称“工作室”)是基于教育教学实际问题解决的研究团队,它是行动研究组织,同时也是学习型的合作组织。依托工作室这个有效载体,不失为促进教师专业发展的一条有效途径。笔者作为省小学语文特级教师、市小学语文教研员, 相似文献
442.
近年来教学模式改革一直以来都是广大教育实践研究者所关注的热点问题,如何对教学模式进行改革,如何提高课堂教学的有效性,提高课堂教学质量一直以来都是许多学者所研究的核心问题.活动单导学是现代教学理念下的一种全新的教学模式.活动单导学教学模式通过设计活动单,提高课堂教学的趣味性,改善课堂教学氛围,从而激发学生学习的兴趣,促进学生主动学习.本文主要以高中化学课堂教学过程中运用活动单导学模式为例,就如何在高中化学课堂教学过程中合理设计活动单导学,在活动单导学模式中如何处理好教师与学生的关系,如何培养学 相似文献
443.
本文通过对档案馆官方微博的好友关系进行分析,阐述了档案馆官方微博的运行现状,以及好友结构与档案馆功能定位的关系。最后从档案馆功能定位角度,为官方微博的好友维护提出了建议。对微博"关系"的研究也为档案馆微博研究提供了一个新思路,为今后档案馆官方微博的维护和自身功能规划提供了有效的研究方法。 相似文献
444.
随着计算机应用领域的不断扩大,对计算机技术要求也越来越高。如何增强计算机系统的功能,简化编译器的工作量,提高计算机的运行速度和效率,已是计算机工作者的重要研究课题。通过对计算机系统结构的合理设计,可以使软、硬件功能得到合理的分配。而硬件设计的核心便是处理机设计,设计处理机的基本任务之一就是要缩短解释指令的时间。RISC(精简指令系统计算机)技术能够减少执行指令的平均周期数,从而减少指令执行时间,提高计算机系统的效率。 相似文献
445.
传统语文教学老师在不停地"讲",学生听,课堂成了老师表演的舞台,学生集体失语。只有教师改变观念,让学生有机会"说"。教师创设语境,激发学生"说"的欲望。然后是教师正确点评学生的"说",使"说"有意义。最后是教师组织多种形式的活动,保护好学生"说"的权力。 相似文献
446.
在初中生物学教学过程中,探索生物学与其他各学科知识的交叉点,将相关知识引入课堂,可以提高学生对知识的迁移和应用能力,促进学生多角度、多方面思考问题.可为学生以后的学习和科学知识的应用打下坚实基础,提升学生的综合素养,促进学生的全面发展. 相似文献
447.
珍珠具有抗疲劳、提高机体抵抗力、抗炎、抗衰老、延年益寿等作用。珍珠常用于治疗眼疾、妇科疾病、皮肤溃疡、口腔溃疡、皮肤炎症、疗烧、烫伤等。本文对药用珍珠的药理和临床应用进行综述。 相似文献
448.
刘晶 《玉溪师范学院学报》1998,(5)
随着我国政治、经济、教育改革迈入新的阶段,特别是从面向21世纪的观念看,我国的体育教育需站在一个新的高度,实现一个新的发展.师专体育系是培养未来合格初中体育教师的人才基地,而教学质量直接关系未来初中体育教师的水平,直接影响祖国未来建设合格人才的培养.然而现阶段师专体育专业的教学中,特别是在课程设置体系多方面存在着许多深层次的问题,需进行深化改革才能适应时代发展的需要.课程体系是学校教育的核心环节.培养目标的实现,最终都落实到课程体系上,也就是说,学校培养出来的学生质量和水平如何,根本上取决于学生学到了什么课程,从所学课程内容中获得怎样的知识和能力.国家教委曾多次下文指出,高师体育专业要明确培养体育师资的办学方向,认真抓好教育改革,转变以竞技为中心的教育思想,进行课程设置、教学内容、教学方案的改革.目前对高师体育专业来讲,为21世纪培养更多素质全面发展的体育人才,一方面任重道远,另一方面无疑也是最具诱惑和挑战性的.在21世纪即将到来的时候, 相似文献
449.
月出生在农村,在她还没有记事的时候,娘就死了。听人说娘是在生小弟弟时死的,结果小弟弟没了,娘也没了。在她的记忆里,爹从来没有笑过,像个木头人,没有表情也很少说话,一天到晚在地里干活。月渐渐长大了,也渐渐地讨厌这个家。家里除了一个木头人似的爹,什么也没有。自从娘死了之后,家里再也没有添过任何东西。月想离开这个死气沉沉的家,去县城读书。爹什么话也没有说,只点了点头表示同意。爹从来都是这样,只要月提出的要求,爹总是点头同意,也从不发表任何意见。月终于走出了那个破旧的家。辞别了那张木然的脸。月在县城一所普通中学住读。在那里月看到城里的孩子性格开朗,活泼可人,而且具有各种各样的才能,月陷入了深深的自卑中。月觉得自己一无所有:没有活泼开朗的性格,没有漂亮的容貌,没有才华,连别人都有娘她也没有。 相似文献
450.
刘晶 《辽宁广播电视大学学报》2001,(3):74-75
对于接受开放教育的学员,在学习英语这一学科过程中,其中最大的困难之一就是面对大量英语词汇,感到头疼,对记忆它们感到束手无策.解决这一矛盾的途径是提高学员在记忆英语词汇中的学习自主性,通过各种方法提高记忆英语词汇的能力.简单地说.英语词汇学习主要有以下几种方法:一是反复机械记忆法,二是上下文联想法.二是词根、词缀逻辑记忆法,四是同义词、反义词归类法.五是成语、习语学习与母语联系法,六是历史典故与词汇联系法.…… 相似文献