全文获取类型
| 收费全文 | 583篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 384篇 |
| 科学研究 | 83篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 38篇 |
| 综合类 | 32篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 50篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 11篇 |
| 2018年 | 14篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 51篇 |
| 2013年 | 32篇 |
| 2012年 | 49篇 |
| 2011年 | 48篇 |
| 2010年 | 40篇 |
| 2009年 | 48篇 |
| 2008年 | 44篇 |
| 2007年 | 56篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 18篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 8篇 |
| 2001年 | 15篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有596条查询结果，搜索用时 453 毫秒
481.
482.
483.
新中国成立以来,学徒制经历了生产现场学徒制、学徒制向学校职业教育过渡、现代学徒制、中国特色学徒制四个阶段。学徒制是职业教育理论研究和实践的重要课题,历史制度主义这一经典制度研究范式将学徒制的分析引向了一个更为广阔、立体、深刻的图景中。文化观念、经济环境、政治环境影响着学徒制变迁的方向,构建成本、学习效应成本、协调效应成本、适应性预期使学徒制表现出明显的路径依赖特征,教育行政管理部门、企业、学校间的利益博弈形成了学徒制演进的动力机制。基于对学徒制制度逻辑的分析,我国学徒制发展可从转变认识理念、突破路径依赖、协调主体间利益关系等三个方面优化制度逻辑。 相似文献
484.
485.
486.
487.
刘晶 《通化师范学院学报》2014,(9):142-144
本科层次的行政管理专业是以能从事多种实际行政管理工作的高中级应用型人才培养为目标，因此行政管理专业的本科学生在校期间，应注意培养和提高自己的基本技能、政治素养、理论水平和实践能力等四类专业素质。在此仅对基本技能这一专业素质进行分析研究。 相似文献
488.
网络信息检索结果的相关性差、信息过载等问题严重影响了用户的利用效率,基于交流互动基础的合作信息检索模式便成为关注的重点。国外对其的研究多集中于合作信息检索的理论;国内对合作信息检索的研究为数不多,集中于国外的合作信息检索、合作信息检索的演化研究,只有少数学者对合作信息检索的模型、系统构建、运行机制进行了研究,其理论与应用研究都有待深入。 相似文献
489.
针对目前3DSMAX课程存在的问题,从教学内容、教学模式、教学方法及教学理念等方面提出了一系列改革措施,以提高课程教学质量,培养学生现代设计能力及创新设计能力。 相似文献
490.
现代远程教育教师角色,有别于传统的教师角色。在教学实践过程中,远程教育教师必然会进行自我转换,同时,教师培训也是远程教育教师角色转换的有效途径。本文就现代远程教育教师角色转换的途径问题,进行了探讨,并提出相关策略。 相似文献