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21.
当今英语就是一门实践课,语言能力的获得、语言运用能力的提高需要真正意义的实践。而如何让学生进行有效的实践,我认为主要是让学生养成良好的学习习惯。叶圣陶说:"教育就是培养良好的习惯。"这最直接地道出了教育的本质。习惯对任何学科都有一种"水滴石穿"的力量,对英语学习更为重要,学习习惯是影响英语学习的重要因素。学生的学习过程同时也是一个学习习惯的形成过程。学习习惯的好坏,关系到学习效果的优劣。良好的学习习惯不仅能提高学习效率,加速学习进程,  相似文献   
22.
苏轼是中国书法史上一颗璀璨的明珠,无论是他的学书的书论主张还是他的书法作品风格,都给后来人以很大的启发和影响,而他前后书风的转变有着种种让人琢磨的原因,本文就学书历程的变化、政治仕途的变故、生活情感经历的影响三方面原因进行阐述.  相似文献   
23.
适时·适当·适度   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、适时──确立最佳作用点,把握最佳时机 确立电教媒体的最佳作用时机,是提高教学效率的关键所在。笔者听过不少电教课,效果欠佳,究其原因,最重要的一点,就是他们没有把握住电教媒体的最佳作用时机和最佳作用点。因此,我们一定要从学生的心理特点出发,根据电教媒体和语文学科的特点来确立电教媒体的最佳作用点及最佳运用时机。 1.确立最佳作用点 (1)激发兴趣,引发动机时运用电教媒体学生如对学习材料有兴趣,就会产生稳定而持久的注意,从而激发强烈的探究的热情。如《海底世界》一课,文中涉及海洋的动植物知识较多,有些…  相似文献   
24.
大学生自杀是一种复杂的社会现象,其存在的必然性具有多重的社会原因。大学生自杀的家庭影响、社会文化和高等教育等方面的缺失是其基本成因,这对于构建一个包括社会、学校、家庭在内的“三位一体”的大学生自杀防控体系具有重要意义。  相似文献   
25.
大学生自杀率呈现出不断上升的趋势,已开始对平安校园、社会主义和谐社会建设构成了严重的威胁。构建有效的大学生自杀防控机制,已成为当代的迫切需要。辅导员作为高校专职学生工作人员,应充分发挥其在学生工作中的特殊作用。依据大学生自杀的特点和原因,确定辅导员在大学生自杀防控中的关键角色及其功能,有利于最大限度地降低大学生自杀行为的发生。  相似文献   
26.
吴彩虹 《考试周刊》2011,(67):228-228
《音乐课程标准》指出:“音乐课程的评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能,通过科学的音乐课程评价,有效地促进学生发展。”因此,要使音乐课的评价机制充分应用并且颇有成效,应多角度进行有效评价,使音乐课的评价起到激励和促进的作用。  相似文献   
27.
大象伯伯     
一天,小羊去草地上玩,碰见了小牛。小羊和小牛来到河边,他们又蹦又跳,可真高兴。忽然,他们看见河对岸有只凶猛的狼。两个小伙伴吓得魂(hún)飞魄(pò)散,撒(sā)腿就跑。这时候,大象伯伯来河边喝水,他慢慢地下了水,用长长的鼻子吸了满满一鼻子水,向凶猛的狼喷去。狼被喷得晕头晕脑,大象伯伯笑了笑,用柱子一样的脚,向狼踢去,“砰”的一声,狼被踢飞了……大象伯伯$江苏省如东县实验小学203班@鲁平凡 $江苏省如东县实验小学203班@吴彩虹  相似文献   
28.
此研究针对我国现行地方政府教育财政投入监管制度存在的现实问题及其成因,创新监督体制、监督内容、监督方式与监督保障等,构建有中国特色的地方政府教育财政投入监督制度。  相似文献   
29.
苏轼在诗词创作、文学理论等方面都有着自己独树一帜的见解,而他的书法在书法史上亦是文人字的典型代表.他的诸多思想在某种程度上来说是相互渗透的,且映射在其书法作品之中,在其代表作之一<赤壁赋>中具体表现为尚意、尊古、重神.  相似文献   
30.
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