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在小众读者越来越主动的时代,在图书市场越来越细分的今天。以“个性”为特征的小众阅读彰显出越来越强大的生命力。经过一段时间的探索与尝试,重庆大学出版社从今年年初开始,关注小众阅读,将目光投向重庆本土的优秀作家,推出了一系列的小众图书。 相似文献
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萨顿曾经说过,一部科学史实际上就是一部科学方法的历史,科学理论的创新必然伴随着科学方法的创新。在中国,近年社科界对研究方法日渐重视,同时也带动了此类图书的出版。重庆大学出版社出版的“万卷方法”丛书就是其中的扛鼎之作。“万卷方法”是自2004年7月以来陆续出版的一套 相似文献
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唐丽 《试题与研究：高中理科综合》2019,(21):0021-0021
记得有位伟人曾经说过:“你可以把马拉到河边,但你却无法迫使它饮水。”如何与学生进行很好的沟通,让课堂变得开放生动,如何引导学生主动参与,让学生乐学、爱学,这是摆在我们教师面前最紧迫的问题,而解决上述问题的关键在于如何激发学生的学习兴趣。调动起学生学习的积极性教学就等于成功了一半。在数学教学中如何调动学生的学习积极性,下面就结合多年数学教学的实践,谈谈我的一些体会。 相似文献
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英语听力一直是高职教学的重点和难点之一。本文介绍了把逆向法应用于三级听力强化训练中,通过听、写、说、背、想五个环节夯实学生的英语水平和能力,取得了好的成效,同时证明了逆向法运用于三级听力强化训练中的可行性和必要性。 相似文献
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唐丽 《新疆职业大学学报》2005,13(2):34-37
本文以《旅游服务与酒店管理》专业为例，对高等职业教育与职业资格证书获取，从教学目标的同质性，课程设置、培养目标、教学方法、评价方式的可行性等方面进行了研究分析，认为二者之间不但不矛盾而且是相互支撑的，高职教育就应该以“突出职业能力为中心，以就业为导向，以能力为本位，以需求为目标，以培养高技能应用人才为根本任务”，构建课程和教学内容体系。 相似文献
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近年来,高等职业教育获得空前发展,学校规模和学生人数增加迅速。高职学生工作面临前所未有的挑战。文章对当前高职学生工作中存在的问题进行了认真分析,并提出了应对策略。 相似文献
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唐丽 《读与写:教育教学刊》2010,7(2):176-176
正时代已进素质职教育的阶段,教育的根本目的就是为了培养人才,美术教育也不例外,完全是为了培养一代具有全面素质的人才而服务。培养具有创造力的新一代人才也成了美术老师 相似文献
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文章对2011年广东省独立学院科研数据资料进行分析,结果表明：独立学院的科研总体水平低,且学校间存在较大的差异,学校承担的项目对校级课题的依赖性强。科研力量薄弱,氛围不浓,缺少学术带头人和科研团队是影响科研的主要因素。为了改变这种现状,独立学院应该加强合作,争取更多纵向课题;学校自身应该在科研投入、管理及激励中发挥更大的作用。 相似文献
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构建高效课堂是新课改的一项重要任务。构建历史高效课堂,可以采用多种方法,如穿越——让学生在课堂上构思穿越情结,让历史在课堂中穿越;穿插——在课堂中结合历史穿插社会热点话题;人物再现——利用学生对历史人物的兴趣,通过伟大人物再现历史;场景再现——使用多媒体教学,让历史通过图像、声音、动画等再现;评说——让学生上讲台,评说历史人物等。 相似文献