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201.
技术哲学正处于学科建设和发展的重要时期。从研究对象、研究队伍、学科性质以及研究实践上看,技术哲学学科具有参照科学哲学学科发展的可能性,其进路主要表现在三个方面:技术哲学研究的技术史转向,加强技术哲学史的研究,建设开放性的技术哲学学科。同时,技术哲学还可从科学哲学学科发展中的一些困惑问题得到有益于自身建设的启示,如建设哲学学科与非哲学学科的选择问题,哲学家与科学家的沟通和联盟问题,科学哲学与技术哲学可能合流的问题等。 相似文献
202.
203.
本文采用文献资料法、运动分析法、数理统计法,对世界男子400速度与速度耐力训练方法的分析,我国400米速度与速度耐力都差,其中速度耐力较为明显。通过供能特点分析,训练要有合理性、针对性。400米速度与速度耐力相互联系和相互矛盾,要正确处理好比例关系。 相似文献
204.
教学目的 １通过听话、说话训练,穿衣服,整理书包比赛,培养学生的听说能力及自我服务的能力。 ２培养学生从小热爱劳动的思想感情。教学重点 能完整地、有序地说一段话。课前准备： 布置学生回家洗手帕或红领巾。教学过程： 一、谈话引入新课。 小朋友们,我们已经是一年级的学生了,我们长大了,在家里,我们已经会做许多事,比如说：“洗脸洗脚、穿衣服系鞋带、扫地擦桌子、收拾自己的书包、整理房间等。这些事,你们在家都做过吗？请每人用“我会……”开头说说你在家做了什么。 二、练习说话。（用开火车的… 相似文献
205.
随着旅客吞吐量的逐年增加,单跑道机场容量趋于饱和,地面基础设施保障能力亟待提升.但机场运行系统十分复杂,机场运营方确定现有机场系统最大容量及改扩建时间点存在难度.应用AirTOP仿真软件分别对单跑道机场中拥有2条垂直滑行道和完整平行滑行道的跑滑系统进行了仿真建模,定量分析了不同构型下机场跑滑系统最大小时理论容量和实际容... 相似文献
206.
当代隐喻学主张身体是人类认识世界、感知世界的起点和基础,以此产生的人体隐喻贯穿着人类认知构建的始终。以“肠”为源域的隐喻在汉英两种语言中均广泛存在。从认知隐喻角度研究汉英语言对“肠”（intestine）隐喻意象的异同,意义尤为重大。文章诉诸CCL和COCA语料库对涉及“肠”（intestine）及其隐喻词簇的语料进行收集,归纳总结汉英“肠”隐喻意象的异同,并结合文化背景进行跨语言比较与分析,发现汉英“肠”（intestine）隐喻具有包括人体器官、疾病意象、食物意象在内的相同意象,以及器官意象、情绪意象、品质意象在词簇搭配上的跨语言差异。具身体认和文化脚本的双象限维度阐释了造成同异并存、同中有异的分布格局之深刻理据。 相似文献
207.
208.
文章通过梳理传统武术的传播轨迹,使我们正视传统武术传播的历史与现状,构建传统武术的合理传播模式。由于传统武术的传播经历了不同的社会历史时期,受到地域环境、社会环境、宗教信仰等多方面因素的影响。新中国成立以后,传统武术作为中华民族的国粹得以发扬光大,通过民间和政府两种传播方式,逐渐成为人们喜闻乐见的体育项目。然而由于传统武术在当代受到西方现代竞技体育文化的强势冲击,其发展正面临着巨大的阻力。我们必须正视现实,面对未来,构建合理的传播模式,方能将传统武术发扬光大。 相似文献
209.
朱振武教授提出的“中国非洲文学学”理论构想引发了学界的热切关注。本刊邀请国内部分学界围绕“中国非洲文学学与学术研究的理论创新”展开笔谈。本期笔谈中,学者们借助非洲文学“三大流散理论”和“非洲性理论”探讨了当前非洲文学研究的中国方法、中国视角、中国路径等一系列中国话语理论构建,以及如何通过理论创新来指导中国的非洲文学研究。 相似文献
210.
本文提出了基于C/S和P2P综合模式的分布式资源共享的概念,构建共享群组和群组联盟,使群组内和群组之间的节点实现多层次、多通道的资源共享;分析了共享群组的系统模型,并研究了相关技术。该技术可应用在教学资源、图书资源、企业资源等的共享服务上。 相似文献