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92.
93.
2009年5月8日（星期五）下午最后一节课,也是一周的最后一节课,老师们都知道这节课是最难上的一节课,师生一周教学、学习的劳累都集于这节课上,师生盼望周末放松休息的喜悦也都集于这节课上。于是,我想到了上朗读课,将两个班的学生组织到一起,将竞争机制引入英语朗读课堂。我把表情疲倦并带着些许懒散的学生带进电教室。 相似文献
94.
95.
它是津浦铁路的咽喉要道。它是北伐战争、中原大战、抗日战争、解放战争四次大战的见证者。蒋介石、冯玉祥、阎锡山、张宗昌、韩复榘、傅作义、王耀武在战争中的命运,都与它密切相关。而它也屡屡遭受池鱼之殃。它就是民国时期亚洲单孔跨度最大、目前黄河上唯一一座还在使用的百年铁路大桥——泺口黄河铁路大桥。 相似文献
96.
97.
翻译等值问题一直以来都是翻译家和翻译学家探讨和解决的核心问题。意识形态、文本信息、跨文化因素、诗学影响、译者自身因素以及赞助系统等六个方面都是影响翻译等值的因素。 相似文献
99.
高职教育的目标是培养生产、服务、管理第一线技术应用型人才,这是区别于其他教育的最本质的特征。对于究竟如何培养学生的技能,各个高职院校都在积极探索有效的人才培养模式。学生能力的形成是一个持续性的过程,此过程受到内外两方面因素的影响。通过分析学生能力养成过程的内外两方面因素,借助熵变理论,建立了食品营养与检测专业学生能力养成模型,并通过该模型的实际分析,来证明该模型的实效性和可操作性。 相似文献
100.
崔红 《新乡教育学院学报》2008,21(1)
在语文教学中,教师可根据心理学原理,满足学生的精神性需要,即满足学生求知、审美、启智、交往的需要,通过开放性的知识结构、丰富饱满的情感、灵活新颖的教法、多种多样的活动来激发学生的阅读兴趣. 相似文献