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491.
针对后装拔出法检测混凝土强度,能够较好对现场混凝土强度进行检测,本文在大量的实验数据的基础上,采用最小二乘法原理进行回归分析,回归方程的相对标准差不大于12%,建立了后装拔出法检测混凝土强度地方曲线 相似文献
492.
所谓“量化”,即数量化、分值化。学校实行班级量化管理．就是用具体可感的分值把学生的日常行为规范显现出来,以此来激励、考核班级管理。这种管理方式易操作,也相对客观,被许多学校普遍接受并采用至今。但量化管理是一把双刃剑,面对学校班级管理中日益出现的诸多弊端,我们有必要重新审视。 相似文献
493.
正充分展示学生解决问题的思维过程,对于提高解题教学质量、培养学生数学素养有重要意义.我们知道,大多数中学数学问题"入口宽,上手易",但学生在连续探究的过程中,常在某一点或某几点"搁浅"受阻,这些点就是破解例题的"关键点",其余的则为"次要点".我认为,教师讲授例题时,不必要在"次要点"处花太多时间和精力去进行浅表性的启发诱导,而应在"关键点"处通过提出问题,发动学生探寻突破口,集中学生的智慧,让学生的思维在"关 相似文献
494.
多媒体辅助历史教学充分体现了信息技术带来的极大实惠。巧用多媒体进行学科教学整合,能极大丰富历史教学资源,多种形式地呈现历史素材,从多角度、多层次刺激学生的求知渴望,使历史教学活灵活现、充满魅力,实现了师生之间、生生之间、人机之间的有效互动,科学解决教学难点,提高学生的感悟能力。 相似文献
495.
目的 分析醒脑静联合美金刚治疗阿尔茨海默病的实效作用。方法 40例阿尔茨海默病患者,随机分为治疗组和对照组,每组20例,治疗组采用醒脑静联合美金刚进行治疗;对照组服用吡拉西坦片进行治疗,然后对比其治疗前后的简易智能状态检查量表(MMSE)和日常生活活动(ADL)量表差异。结果 治疗前两组的MMSE、ADL评分比较差异无统计学意义(P>0.05),但是治疗后的结果显示,治疗组的MMSE、ADL评分明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 醒脑静联合美金刚治疗阿尔茨海默病临床效果更为理想,患者生活自理能力恢复较多,值得临床推广。 相似文献
496.
赵新、李英等主编的《阶梯汉语·中级精读》精选语料内容,适应学生口味,具有实用性、趣味性、通用性和持久性;改写语料文字,控制生词数量,对教材使用者的语言技能进行了明确的量化定位,限制课文长度,使之逐册增加,用中级词和常用词语替换超等级词和超纲词,提高生词重现率;练习目的明确,训练形式丰富,练习覆盖全部教学内容,练习能够满足训练需要。了解学生需求是该教材编得比较好的内在依据。 相似文献