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21.
张海鸥 《早期教育》2002,(10):14-14
教师对《纲要》的理解是正确开展幼儿园教育工作的前提,他们的教育理念决定了幼儿园教育教学实践的最终走向。教师是怎样理解《纲要)的?又是怎样在教育实践中体现新的教育理念的?在把理念转变成教育实践的过程中,教师普遍感到困惑的是什么?遇到的障碍又是什么?怎样帮助教师解决这些困惑与障碍?作为教研组长,我围绕着这些新问题对教研工作进行了探索。  相似文献   
22.
张海鸥 《现代情报》2010,30(2):102-103,108
角色访问控制(Role-Based Access Control,RBAC)技术是近年来计算机网络访问控制研究的热点技术之一。将角色访问控制技术应用于图书馆的图书流通系统中,能够降低授权管理的复杂度,提高系统的安全性。  相似文献   
23.
《大学语文》课通常有两种教学方法:一是为统考而教学,则无论师、生,均须严格以教材为本,勿旁涉其它。二是无统考压力,则教师便有了一定的自主性。而不同教师之自主程度又不大一样。我属于自主发挥略多的类型。  相似文献   
24.
苏轼外任或谪居时期的疏狂心态   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就苏轼外任或谪居时期的疏狂心态展开分析 ,通过对其历史渊源和现实表现的剖析 ,探询苏轼以疏狂自任的特定心理内容  相似文献   
25.
辛弃疾是文武双全的英雄,但南宋朝廷不让他去干英雄事业,他只好多方面寻求心理补偿。对雅人格的赞美和追求,便是一种重要的补偿方式。稼轩词中的雅人格意识,有多种表现。它们建构起一个內涵丰富的、既有个性色彩又体现宋代文人普遍避俗求雅的审美精神的雅人格境界。  相似文献   
26.
本文通过剖析精品课程建设的内涵,阐述了精品课程建设应具备的内容,提出了推进大学英语精品课程建设的具体思路,同时对目前存在的问题进行了分析,并对如何解决这些问题进行了初步探讨。  相似文献   
27.
日前,陕西省政府副秘书长刘孝亲切会见了世界名云雾物理和人工影响天气专家、美国犹他大学教授Norihiko Fukuta。双方进行了友好的交谈,刘副秘书长代表省政府对Fukuta教授的来访表示欢迎,感谢他对陕西省气象事业所作的工作,并希望Fukuta教授能常来陕西,开展更多的合作与交流,促进气象事业的发展。Fukuta教授对陕西省的人工影响天气工作给了充分的肯定。  相似文献   
28.
29.
自20世纪以来,中华传统诗词写作教育长期被排斥在教育体制之外,近二三十年间,大学诗教渐昌。在大学诗教中,诗人教师具有丰富深远的文化表征意义、具体而微的教育指导作用。大学诗教可通过大学诗词写作课的设置和教学、教材的适用、学生诗社和诗词刊物的动作存续、诗词赛事的举办、短期诗词学校的集中培训等途径进行。大学诗教的目标是:提高诗词文化修养,培养人的诗性思维能力和诗意生存品格,培养高贵的人文精神和高雅的审美情趣。  相似文献   
30.
运用先进的教育教学网络,通过信息技术手段实现学生的在线学习,以此提高农村学校教育教学质量具有重要的现实意义。整合农村学校的环境因素、教师因素、家长因素和学生因素,通过合理的在线资源配置,推动学生有效参与到在线教学中来,以学生为本构建符合农村教育环境的在线教育体系,建立健全在线教育的评价体系,将有效促进农村教育教学变革,推动农村教育紧跟时代的发展。  相似文献   
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