城市形象传播的媒体责任与担当     

朱振华 《新闻实践》2013,(12):29-30

城市形象,是体现一个城市软实力的＂王牌＂。城市化进程不断加速的今天,城市形象的＂含金量＂越来越为人们所看重,无论是外在的城市格局、道路设施、经济水平、产业特色、风景名胜,还是内在的历史渊源、市民素质、政府服务、文化教育、人文风情,都成为提升城市竞争力的重要资源。而作为塑造城市形象的重要推手,媒体的传播可使城市形象声名远播,给城市发展和百姓生活带来福祉。（一）多年来,国内外许多城市都把塑造城市形象、提升城市品位作为一项重要发展战略,在物质上投入,在文化上创造,使出浑身解数争取各种机会.  相似文献   

如何提高例题讲解的有效性——一节高三二轮复习公开课的一点启发     

朱振华 《高中数学教与学》2014,(6):42-44

<正>众所周知,课堂教学中,例题选讲是否合适是课堂教学效率的重要体现,也是考查教师教学水平的重要依据.本文主要从高三文科数学二轮复习的一节公开课入手,通过调查分析,揭示学生心中存在的疑惑,并从问题的根源出发,找到解决问题的最佳方法,对我们的课堂教学进行反思,从本质上帮助学生提高数学的解题能力.  相似文献   

魏晋南北朝时期艺术特征探析——以北齐徐显秀墓室北壁宴饮图为例     

朱振华  颉玉娟 《太原大学教育学院学报》2013,31(1):107-109

文章通过对北齐徐显秀墓室北壁宴饮图的分析,旨在表明魏晋南北朝时期的艺术特点及其产生的时代背景和原因。该研究有益于中国文化艺术的传承与发展。  相似文献   

初中英语新教法探讨     

朱振华 《考试周刊》2011,(25):130-130

新课程要求以学生为主体,作为教师,我们就应采用新的教学方法,来适应当前新课程改革的大环境。所以,本文作者通过教学实践,论述并总结出了新教改下新的教学方法,如：情境教学法,课堂中穿插游戏和歌曲等方法。这些方法对引导和培养学生学习英语的兴趣和能力起到了至关重要的作用。  相似文献   

浅析多媒体技术在英语教学中的优势     

朱振华 《考试周刊》2013,(34):98-99

随着现代教育技术的蓬勃发展,多媒体技术在英语教学中的应用日益广泛。它以丰富多样的表现形式和生动灵活的表现手法为英语课堂增添了活力,成了教师授课的得力助手。本文就多媒体技术在英语教学中的优势进行讨论,倡导教师在日常英语教学中科学合理地使用多媒体。  相似文献   

校园网Multiple BSSIDs VLAN功能实现     

朱振华 《中国教育网络》2010,(5):74-75

“3G＋WLAN”模式,作为有线网络的补充,提供了多元化的上网方式,一般校方和各大运营商协商进行合作,会采用的是双SSID区分服务,访问校园网和CERNET网络是免费的（具体情况根据高校各自需求而定）。  相似文献   

崇拜周杰伦又何妨     

谢远欣  朱振华 《班主任》2009,(2):55-56

周杰伦作为流行的代名词,不仅有着巨大的市场号召力,同时也聚集了大量的人气。在他的崇拜者中,有一个群体尤为突出,对他格外关注、喜爱,那就是有一些判断力但又有点懵懂的中学生。他们把周杰伦视为偶像,上课听,下课唱,心思几乎无法放在学习上。于是,许多班主任明令禁止：不许在班里带耳机听音乐,不许在课桌上张贴明星照。但是,班主任越禁止,学生越追捧,以至于一些学生耽误了大好时光,影响了学习。  相似文献   

中学音乐教师继续教育教学探索——怎样上好中学音乐欣赏课     

朱振华 《太原教育学院学报》2000,(3)

素质教育离不开音乐审美教育 ,中学音乐教师如何引导青少年喜欢音乐 ,上好音乐欣赏课 ,是中学音乐教师继续教育中应当探讨的课题  相似文献   

稀土硝酸盐冠醚络合物(ⅩⅪ)——冠醚4’-NO_2B_(15)C_5与稀土硝酸盐络合物的合成与性质     

蒋海盈  宋迪生  吕余刚  阎进盈  李秀珍  朱振华  安又祯 《渭南师范学院学报》1987,(2)

在乙腈中合成了冠醚4′—NO_2B15 C5与稀土硝酸盐络合物RE(NO_3)_3·NO_2B15 C5·yH_2O·z CH_3CN(当RE=sm时,y=2,z=0;当RE=Eu、Gd、Tb、Dy和Yb时,y=3,z=1)。通过金属离子的络合滴定,冠醚4′—NO_2B15 C5的紫外分光光度分析,乙腈的气相色谱测定和乙腈与水总含量的分析,以及红外光谱、DSC和TG分析等研究了络合物的组成和物理化学性质。再次证明4′—NO_2 B15 C5的稀土硝酸盐络合物具有冠醚所具有的特征颜色。考查了重稀土(Gd、Tb、Dy和Yb)络合物由1:1型向3:2型的转变。概述了络合物的热分解机理。  相似文献   

浅谈“口语交际”的教学策略     

朱振华 《华夏少年(简快作文 )》2008,(10)

口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际是在具体情景中人与人之间的信息交流过程,是展示学生交际能力、文明态度、语言素养的  相似文献