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41.
森林公园休闲旅游和保护环境的功能定位,是森林公园建设项目财务评价参数测算与调整的重要依据。定性分析研究了资源约束、产业投入、项目生命周期、管理制度设计、环境保护技术投入、资源开发与利用等因素对项目财务内部收益率测定的影响。 相似文献
42.
杨晓春 《中国国家博物馆馆刊》2013,(2):25-32
本文就2007年公布的重庆忠县邓家沱石阙的阙铭作了重新释读。通过对宋代文献的进一步检查与分析,说明了邓家沱石阙不可能是宋代金石文献著录的广汉绵竹令王君神道石刻。 相似文献
43.
幼儿的情绪智力有着自然发展的趋势。但是,经 过情绪智力培养的孩子与没有经过情绪智力培养的 孩子相比,更善于处理自己的情绪,更懂得安抚自 己,较少产生负面的情绪。从生理的角度而言,这些 孩子常处于放松状态,压力荷尔蒙及其他情绪激昂 的生理指标都较低,身体都比较健康。就行为习惯而 言;这些孩子还具有许多社会性的优点,如在同伴中 人缘较佳,交往能力较强,少有粗鲁好斗等行为上的 问题。就认知能力而言,这些孩子能集中注意力参与 各种活动,学习能力较强。由此看来,情绪智力的培 养非常重要。 相似文献
44.
大学英语分班制教学模式探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
分班制教学是对传统的以行政班级为单位进行英语教学的改革.将水平相当的学生划分在同一班级,更有利于教师因材施教,提高教学水平和教学效果.但同时它也带来了一些负面影响,如使慢班的学生觉得低人一等,使其失去自信,丧失尊严等.因此,应采取一定的措施,如将分班教学改为分级教学等,削减其负面影响,使这种教学改革真正达到对教与学双方都有利的目的. 相似文献
45.
非英语专业学生英语学习动机调查及强化策略 总被引：9，自引：0，他引：9
非英语专业学生的英语学习普遍存在着英语水平偏低、学习动力不足的问题，为此，英语教师可以采用一些强化策略，如在教学过程中充分运用元认知策略，采用英语交际教学法，改进教学手段，培养学生的自主学习能力，以更好地促进英语的教与学。 相似文献
46.
研究弹性材料夹杂含裂纹功能梯度材料的接触问题．利用Fourier积分变换,将问题转化为关于未知位错密度函数的奇异积分方程,再用配点法对奇异积分方程进行数值求解．获得了裂纹尖端标准应力强度因子．数值结果显示了标准应力强度因子与梯度材料非均匀参数、摩擦系数、裂纹长度以及裂纹距刚性压头中心水平距离的关系． 相似文献
47.
通过Oxfird 的语言学习策略量表,运用定量分析的方法,分析了徐州师范大学100名英语专业三年级学生学习策略的使用情况.研究结果表明:(1)师范类英语专业学生在英语学习过程中学习策略总体使用频率不高.在各项策略中,元认知策略和社交策略使用频率最高,记忆策略使用频率最低.(2)英语学习成功者使用各项学习策略的频率明显高于不成功者.最后,文章分析和探讨了造成此状况的原因,并指出此研究对今后外语教学的启示. 相似文献
48.
49.
试论青年学生基本素质修养 总被引：1，自引：0，他引：1
试论青年学生基本素质修养杨晓春李玉春面向２１世纪,培养学生的全面素质是教育面临的重要课题。人的全面素质依赖于全面发展的教育,也要依靠人自觉地修练才能完成。本文拟就青年学生特别是大学生的基本素质修养谈一点粗浅的认识。一人的素质不仅是指某一方面的知识或能... 相似文献
50.
杨晓春 《读与写:教育教学刊》2015,(4)
目前，思想政治课程学习过程中存在的多种问题，我从不同几个个方面深入剖析现象，寻找本质，探讨解决问题的方法，逐步提高课堂教学效率。 相似文献