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71.
孔居安  江颖 《华章》2007,(10):203-203
本文根据在施工中成功运用全钢大模板施工体系的工程实例,重点介绍和总结了大模板施工体系的组成和施工技术要点.  相似文献   
72.
江颖 《成人教育》2023,(11):24-31
在老龄化社会背景下,原有的资源供给模式已不能满足老年人多样化教育需求。老年教育多元资源整合理念,就是要根据系统论对不同教育主体、部门、形式的教育资源要素进行全方位的合理调整、组织协调、有机结合和优化配置。设计以“一主体”“三基元”“三内涵”和“三支撑”为主的多元资源整合行动框架,形成老年教育资源整合的先决环境和发展基础。基于此,通过制度协同、意识变革、资源建设、供给服务、数据融通及资源增值的整合行动路径,使老年教育的资源建设从“九龙治水”的割裂状态走向“百川归一”的整合状态。  相似文献   
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