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71.
笔者读程新展老师《例题教学应该做到“三好”》一文颇有同感,当然也颇受启发．在此文中程老师通过三个案例非常深入地阐述了例题教学应该做到的三好：选好、讲好、用好,而最关键的是“选好”．何谓“选”？本人的理解就是根据教学目标所进行的筛选和设计．本人认为在一节新授课中,通常包括新课导入、概念形成、概念辨析和应用巩固几个常规环节,通常每个环节都需要相应的例题辅助完成,但各个环节的目标是不同的,其引用例题或者说设计例题的原则也应该相区别．本文以指导本校青年教师（以下简称“教师甲”）进行公开课教学的过程为例,与大家探讨各环节例题教学设计的原则． 相似文献
72.
阐述了图书馆传承保护非物质文化遗产的必要性,以及公共图书馆参与传承非物质文化遗产的优势,指出公共图书馆在传承非物质文化遗产中应起的作用,并结合工作实践探讨了公共图书馆参与非物质文化遗产保护的途径。 相似文献
73.
王晓青 《黄冈师范学院学报》1999,(1)
《中华人民共和国香港特别行政区基本法》（文中简称基本法）是一部古今中外没有先例、没有参照系、没有借鉴物的法律，是一部富有独创性的法律，是一部具有中国特色、同时又具有世界意义的法律。这部根据我国宪法和“一国两制”的构想，经过内地与香港各方面的努力而完成的法律，的确值得我们从理论与实践的结合上进行深入地研究和探讨。本文试就基本法的立法根据，它的性质、内容特点以及在香港特别行政区的特殊法律地位，作一初步的探讨。一、基本法的立法根据“一个国家，两种制度”，是中国从英国统治下收回香港，解决香港问题的总方针… 相似文献
74.
75.
王晓青 《黄冈师范学院学报》2008,28(1):139-141
优化专业结构是高校学生就业教育的根本，职业道德教育是高校学生就业教育的重点，增强实践能力是高校学生就业教育的关键。 相似文献
76.
我国政府如何应对知识产权国际化 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓青 《内蒙古科技与经济》2007,(3S):44-45
经济全球化使得知识产权权利人得以在全球范围内利用知识产权制度谋取利益。对于我国政府来说，应该如何应对这一趋势呢？本文对此进行了分析，提出了相应的对策。 相似文献
77.
体育教学中如何培养学生的耐挫能力 总被引：2，自引：0，他引：2
挫折发生不可避免，学生受挫心理形成十分复杂，无论挫折的原因来自内部还是外部(主观和容观因素)，都可能使学生产生紧张焦虑、愤怒等不愉快的情绪体验。但是，怎样对待挫折情绪，如何培养学生耐挫能力是当前教育教学中渴求解决的一大难题。健全人格的形成过程中，中学生需要得到适时的、理性的指导和帮助。 相似文献
78.
正农民工子女应该说是校园里一个特殊的群体,他们的生长环境、成长经历、家庭状况、知识情感、认知局限与心理特质和城市孩子相比都有一定的差异。这些孩子渴望维护尊严而尊严时常被冒犯,内心变得敏感而脆弱;渴望开阔眼界而不能明辨是非,不能抵制诱惑而容易误入歧途;渴望过富足的生活,渴望像城市孩子一样拥有漂亮品牌服饰和时尚的通讯工具而家庭经济拮据,变得自卑;渴望自立自强而又畏首畏尾,缩手缩脚, 相似文献
79.
试验目的:探讨平衡膳食、极限有氧运动对本市肥胖初中生运动成绩的影响。方法:肥胖中学生48人,随机分成对照组、极限有氧运动组、平衡膳食组、平衡膳食极限有氧运动组。对照组饮食既不调整也不运动,平衡膳食组进行饮食调整,但不运动;运动组侧重于极限有氧运动,饮食不做调整;平衡膳食、极限有氧运动组在运动的同时给予饮食调整。第六个月底测试男生1000m、女生800m、立定跳远、座位体前屈、50m。结果:至试验结束,平衡膳食极限有氧运动组的1000m(男生)800m(女生)、座位体前屈、立定跳远、男生50m与对照组比较都有显著性差异且优于其他两组。结论:平衡膳食极限有氧运动对肥胖中学生运动成绩的影响具有协同效应。 相似文献
80.
王晓青 《学生之友(小学版)》2013,(11):15-15
《语文课程标准》在总目标中对写作提出这样的要求：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这些要求一方面强调了学生习作的自我表达,发展个性,另一方面强调学生习作要适应神会、注重交流。为此,教师只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能克服公式化、模式化、千人一面、感情苍白的作文通病,才能实现写作个性化。具体措施如下。 相似文献