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131.
"不做总统就做广告人",罗斯福的这句名言影响了许多人.当电视广告问世后,广告媒体日趋多样化,广告对人们的日常生活、价值观念、生活方式等产生越来越大的影响.这些广告有的平庸无奇,有的却表现独特、新意怡人,从而给人们留下深刻印象. 相似文献
132.
针对国外听众进行信息传播的对外广播,是一种跨国家、跨文化和跨语言的大众传播方式。根据国外听众的特点,增强节目对他们的吸引力,使之更乐意选择收听我们的广播,相对于常见的对内节目,我们在对外节目的写作中应当做好以下几道“多与少”: 一、多用事实说话,少发议论。“让事实说话”作为新闻报道的基本原则,在对外报道中尤为重要。因为国外听众只愿意接受他们认为的所谓“客观报道”,尽管“纯客观”的报道 相似文献
133.
王海荣 《语数外学习(高中版)》2014,(6):45-45
新时期的教学把学生学习主体当成一个重要部分,从体验、实践、参与性方面突出教学的全面改革。这就对高中英语教学提出了更高的要求。在教学中,通过小组合作学习方法,教师要创设良好的语言交际环境,建立参与和实践相结合的教学体系。目前,高中英语课堂教学改革进入到一个关键阶段,积极推广小组合作学习,是课堂教学改革的方向。在课堂教学中,要应用集中学习、分组讨论、学生讲解、教师点拨的方法,开展生生、师生互动教学,重点开展小组合作学习的教学模式。改变传统以教师讲授为主的课堂教学模式,激发学生学习的积极性,实现课堂高效率的教学目标。 相似文献
134.
MOOC 课程学习体验及本土化启示 总被引：1，自引：0，他引：1
MOOC作为一种新的开放教育模式受到了教育界的热捧。除了加入国外知名平台外,国内也已出现中文MOOC平台,部分高校也开始尝试探索MOOC与高等教育的结合方式。本文基于作者对国内外若干MOOC课程的学习和体验性研究,从学习者的角度对MOOC的课程理念、内容与形式、评价体系、管理与组织、课程开发等方面进行了分析,并提出了对MOOC未来发展的思考和本土化的建议。 相似文献
135.
大规模开放在线课程(MOOC)对高等教育、在线教育产生了极大的冲击,国内外高校纷纷加盟MOOC,并开始面向全球用户提供开放教育资源。爱丁堡大学、杜克大学以及edX对所开设的课程开展情况做了调查分析并且发布了评估报告。本文对这三份评估报告进行了分析,从课程基本情况、线下协作、课程评估、学习者情况、论坛参与情况和证书获得情况等几个方面进行了对比,以期为国内开展MOOC相关教学改革实践和研究提供参考与建议。 相似文献
136.
基于学习者视角的国外MOOC平台比较研究及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
大规模开放在线课程（MOOC）对在线教育产生了极大地影响,平台是MOOC实践的核心要素,是课程提供者和学习者之间的中转站,关系到MOOC精神能否有效体现。2013年是MOOC爆发之年,世界各国和地区纷纷创建自己的MOOC平台。Coursera、edX、Udacity、Futureleam和iversity平台是五个较有影响力的平台,该文对这五个平台进行了分析,从学习者视角,对平台主页、课程首页、视频和论坛四方面的呈现结构及功能等进行了对比分析,以期为MOOC平台的实践提供参考与建议。 相似文献
137.
王海荣 《中国教育技术装备》2012,(14):51-52
随着新课程改革理念的不断推进,新课程所倡导建立的"注重发展,淡化甄别与提拔;注重综合评价,淡化评价指标单一化;注重评价主体的多元化,淡化教师的主体作用"的课程评价理念逐步深入人心。而现有的教学评价体系的建立主要借助于学生考试与教师调查分 相似文献
138.
从前,挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它们活着抵港．卖价就会比死鱼高好几倍．但只有一条渔船能做列带活鱼回港。后术,人们发现这条船的鱼槽内不过是多了一条鲶鱼而已。 相似文献
139.
皮亚杰是瑞士名的儿童心理学家。通过对儿童思维的长期研究，并将结构主义的有关思想引入到心理学研究中，提出了名的双向建构论。双向建构是皮亚杰发生认识论的核心概念，在皮亚杰的整个思想体系中占十分重要的地位。这一思想随着我国教育改革的深化，其所蕴含的丰富内容和深刻思想，逐渐受到学们的重现，给现代教育以诸多启示。 相似文献
140.
在《台湾的蝴蝶谷》一课的教学设计中,笔者初步构建了以学生自主阅读为主线的基于网络环境下的教学,通过网络环境给学生创造了自主学习的条件,促进了学生个性化的学习。 相似文献