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231.
王珊珊 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
中秋节是合家团聚的日子.. 每逢中秋,看到天边的明月,总会引发对故乡的思念。我已经好久没有回到那里了。如今,是你又揭开了我心中的这份痛苦。月亮啊月亮,你时常对那些团聚的人们投去微笑,为什么偏偏只给我增加痛苦呢?你真偏心! 在你那里,美丽的嫦娥和小玉兔是不是还在捣黏糕呢?他们一定很快乐吧!有很多人十分羡慕嫦娥,不过我想,她也一定很想家吧? 其实,对于你,我还是很感激的。夜晚回家的路,是你在陪伴我;堆满作业的桌旁,是你在安慰我;在我开心时,你变得格外明亮,和我一 相似文献
232.
我的爸爸是位拖拉机手。他个子不高，满脸胡子(húzi)，样子有点可怕。但他待我可亲啦。爸爸开了十年的拖拉机。在这十年里，他每天早出晚归，常(cháng)常忙得顾不上吃饭。他虽然很忙，但是对我的学习很关心。每次回家，都要抽(chōu)时间检查(chá)我的作业，并且经常叮嘱(dīngzhǔ)我要学好每门功课。有一次放学回家，我做好了作业正看电视。忽然(hūrán)，天下起了雨，并越下越大。“丁零零(dīnglínglíng)、丁零零……”电话铃(líng)响了，妈妈赶紧去接(jiē)电话，我竖(shù)起耳朵在一旁听着。妈妈接了电话以后，脸色变了。我连… 相似文献
233.
真人秀本质要求是真实,但是医疗类真人秀由于其题材特殊性,需要顾忌到病患隐私、伦理以及观众的心理承受能力等现实问题,医疗真人秀一直游离在"真实"与"现实"两者之间.做一档好的医疗类真人秀节目,最关键是要把握两者之间的平衡.无论是内容的艺术化处理还是采用分级制,本质上是平衡真人秀节目"供"与"需"关系. 相似文献
234.
一、关于主位述位功能主义理论
1．关于主位述位
根据主位述位功能主义理论，—个句子可以从交际功能的角度分为“主位”（Tiptoe）和“述位”（Rheme）。主位往往是句子的第一个成分，说明话语的主题，从而成为句子其余部分叙述内容的起点，因此主位是叙述的出发点、对象和基础；主位之后是述位，它是对主位的叙述、描写和说明，是叙述的核心内容。主位通常传递交际双方的已知信息，述位则通常传达受话者未知的新信息。主位可以分为简式主位（simple theme）、 相似文献
235.
王珊珊 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
时间总是很不尽人情,玩儿命似地飞奔,惟一留给我们的,便是成长。也许,昨天你还像个孩子般地哭闹吵嚷;今天,你已学着安静地坐下来,思考与体验着人生中最质感的细枝末节。也许,曾经你还鄙夷那一滴松脂的渺小卑微;现在,你却告诉朋友,是时间赐予这滴松脂一个转折命运的动作:一只小虫有意无意地等待它的滴落,万年后,它叫作琥珀。也许,去年你还在老师要求的作文题目下,老老实实地写着“规矩”的文字;而此刻,那飞速成长的文字,无一不张扬着它的色彩纷呈与别具一格。而这一切的也许,都源自那时间的给予——成长。成长就像七彩阳光,需要你用心倾听,用… 相似文献
236.
王珊珊 《小作家选刊(小学)》2004,(6)
中学时代的缤纷与美好,于许多人来说,已成为遥远而模糊的记忆。而每每回忆起来,那种感觉又仿佛尚未走远。回过头,中学时代的一影一幕,时而若即,时而若离,时而跃然眼前,时而又跑得很远。于是,在若干种方式中,我们选择用文字的方式去记录岁月,刻画成长,书写那个蓝天,薄雾,绿草茵茵的纯真年代。本期的联赛作文,似乎又将我们带回校园里。学生笔下的乡愁、母爱、忧国忧民的情愫,让纯洁、积极的思想境界跃然纸上;爱情、秋夜杂感、幸福的心情,以新颖、质朴的描述向我们展现。让我们久久徘徊于字里行间中,不愿抽身离去。河水不会因为两岸的眷恋而停… 相似文献
237.
在广电媒体和网络媒体的强力竞争下,报纸市场份额的下降已不可避免.地市级党报在发展壮大的道路上,更要面对晚报、生活类报纸的挑战和竞争.要获得较快发展,吸引更多的读者,地市级党报任重道远. 相似文献
238.
The present paper first reviewed the major concepts and practices involves in research. A small study was conducted to survey on the prevailing research questions and methods in ELT studies in China, showing a major paradigm shift from qualitative studies to quantitative research and mixed methods, with little critical research identified. 相似文献
239.
Protel99se是目前国内广泛使用的电路设计软件．该软件具有很强的数据交换能力和开放性．以及3D模拟功能．可以完成电路原理绘制、印制电路板的绘制、电路仿真等。对这样一个功能强大的设计软件,中等职业学校专业课教师该采用何种教学方法或手段来提高教学质量,激发学生的求知欲？本文主要从项目教学法,学生的学习兴趣和教学质量等方面提出了在Protel99se中怎样运用项目教学法的几点认识。 相似文献
240.
高新技术企业的知识管理活动分析及策略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
论述了高新技术企业实施知识管理的重要性，并对企业知识管理活动、综合优势形成和知识管理的基本要素进行了系统分析．提出了高新技术企业知识管理的相关策略，可为高新技术企业加强知识管理和可持续发展提供借鉴和参考。 相似文献