金属有机框架材料合成及其芳香类化合物吸附性能的实验设计     

吴艳阳  饶佳波  易清  徐宏勇  徐菊美  彭阳峰 《实验室研究与探索》2023,(11):39-43

设计了金属有机框架材料合成及其芳香类化合物吸附分离性能的教学实验。通过水热法合成多种具有芳香化合物吸附性能的金属有机框架材料,研究其对2-苯乙醇和1-苯基-2-丙醇的吸附性能。改变NH₂-UiO-66合成中氨基基团的比例,结合X射线衍射和比表面积测试分析,了解到氨基基团的引入不影响NH₂-UiO-66(n)的框架结构,但会改变比表面积、孔径和孔体积,进而影响其对2-苯乙醇和1-苯基-2-丙醇的吸附性能。该实验有助于学生学习并掌握常用分析仪器的使用方法和数据分析方法,巩固理论知识。  相似文献   

编班模式对民族院校大学生民族心理距离影响的实证研究     

樊萌萌  许可峰 《民族高等教育研究》2020,8(3)

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促进健康身体活动政策及实施策略的国际比较研究     

楚英兰  汤际澜  上俊峰  谢正阳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(1)

运用文献资料法、比较分析法对美国、英国、澳大利亚、芬兰和毛里求斯促进健康身体活动政策及实施策略进行了梳理,并运用政策分析框架与我国《全民健身计划》进行比较.研究结果表明:(1)从政策基本内容上来看,各国促进健康身体活动政策的发布部门、政策时限存在差异,但是普遍都有前期政策作为支撑,政策远景是国民更多地参与身体活动,身体活动成为生活不可或缺的内容,政策目标是通过身体活动提高身体素质和促进健康.(2)根据身体活动政策评价标准对五国政策进行比较,各国政策中普遍包含有标准的主要内容,表明身体活动政策评价标准具有较好的政策评价作用.(3)各国政策中有关资源支持的内容较为薄弱,同时都非常重视对于政策的评估.(4)我国全民健身政策应当加强与其他社会领域政策的合作,并进一步完善我国身体活动指南.  相似文献   

《体育法》中关于青少年体育修订内容的研究     

向冉冉  邓罗平  王冠博 《体育科技文献通报》2022,(10):174-176

法治是人类文明的重要标志,我国体育法自1995年颁布至本次修订通过间隔近28年。本次修订标志着我国的体育法治将进入新的阶段,对实施健康中国战略具有重要意义。本文利用文献资料法、对比分析法、调查法等研究方法,对本次体育法修订前后关于青少年体育的修改和新增内容进行分析,认为：新修订的体育法更加聚焦当前青少年普遍存在的不良健康状况问题,更好地为提升青少年体质健康水平、促进青少年体育发展提供了法治保障。  相似文献   

略论《康(輶)纪行》的成书与基本内容     

欧阳跃峰  吴梅 《黄山学院学报》2007,9(4):109-114

鸦片战争后,姚莹被发往四川,曾两次奉命入藏,撰写了《康輶纪行》这部传世之作。对西藏的历史、地理、政治、宗教以及风俗习惯等作了比较全面的考察,对与西藏毗邻的一些国家以及英、法等国的情况都尽可能地作了介绍,尤其是涉及了英国的政府机构与官员设置情况,对议会制度表现了浓厚的兴趣。该书表达了姚莹的满腔爱国热忱,体现了经世致用思想与严谨的治学态度。尽管姚莹对西方的认识存在着局限性,但他对西方的了解已经超过了与他同时代的林则徐、魏源、夏燮等人,代表着当时的最高水平。  相似文献   

华南理工大学运动训练专业学生就业状况及其优化培养措施     

彭贻海  彭超然  唐建倦  陈〓峰 《广州体育学院学报》2016,(6):108-112

通过走访调查、数理统计等方法,对华南理工大学大学运训专业三届毕业生就业情况进行调查,结论是：(1)一次就业和最终就业率都高;就业面广,但就业岗位分散;保研比例大;就业方向和培养目标差距大。(2)就业率高的原因有：培养目标定位准确;多元知识模块设计,复合人才培养;以“三小球”专项人才培养为重点,突出专项,强化副项;依托学校的资源拓展学生学习领域,协同创新;强化实践能力,按英才模式培养;保持训练本质,突出专业特点;利用学校政策,稳定保研比例;提高管理质量。(3)就业反映出教育问题有：就业方向与培养目标偏离;部分项目人数过少对专业课的影响;主专业与选修专业不协调;科研、实践能力有待提高。(4)优化培养,提高就业质量的措施：强化培养优势,提升培养质量;优化培养计划,满足学生就业知识、能力需求;提高招生质量,控制项目数量,保证专业教学;加强院际沟通,控制主修质量,注重学风建设;加强科研、实践能力培养;进行就业指导,注重就业学生跟踪。  相似文献   

高职院校女大学生体育教学内容改革     

司慧峰 《教育与职业》2007,(9):99-100

当前,多数高职院校的体育教学仍然停留在旧有的模式上,内容难以适应社会的发展和学生的实际情况,因此对体育教学内容的改革已势在必行.通过调查,文章选择高职院校女大学生喜欢的项目作为体育教学内容,在满足学生个性发展和全面提高的需要,激发学生参与体育的热情和动力的同时,还有助于学生陶冶情操,养成良好的品德行为,为其终身体育能力打下基础.  相似文献   

也谈教学反思     

李维峰  范文俊 《教育实践与研究》2007,(14):48-50

美国心理学家波斯纳、华东师大叶澜教授、新课程标准从不同的角度强调了教学反思在教师成长中的重要作用.按教学的进程,教学反思可划分为教学前、教学中、教学后三个阶段.本文提出了教学反思的四条建议:把经验和理论作为反思的重要参照;利用教学反思的结果改进教学;在解决问题中反思,掌握方法;在情感体验处反思,尝试成功.  相似文献   

广播电视节目与主持人良性关系的建立简     

陈峰 《新闻窗》2014,(1):89

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高职院校思想政治理论课教学改革的探索     

许峰 《广西教育》2014,(11):46-47

增强高职院校思想政治理论课程教学的针对性、实效性,是实现其课程教育教学创新发展的根本要求。为此,要坚持德育为先,以心换心,力求教书育人;要勇于探索创建新模式,提升课程教育教学效果;要拓宽育人渠道,规范评价标准,提升人才培养质量。  相似文献