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一二年级的孩子交往面相对比较狭窄,基本限于家长、座位周围的同学,以及老师认为学习比较好的同学.但是到了三、四年级,孩子们交往面开始扩展了,不太愿意按照家长指定的朋友去交往了,只要他们认为情投意合的,都愿意作为交往的对象.此时,孩子的人际交往能力就显得越发重要了. 相似文献
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当今社会是一个飞速发展的社会,人们面临的竞争和机会都在增多,压力也随之增大,在紧张快速的生活中,出现的很多问题都会影响到青少年心理的健康发展。有关青少年的研究报道显示,全国约有三千万的青少年儿童心理亚健康,约1/5的儿童在与他人交往、交流的时候有障碍,青少年的心理抗压能力较差。所以,针对学生进行心理健康教育势在必行。这就要求教师在教学中,除了对学生进行文化课的教育外,还要关注学生的心理健康问题。对于心理健康状况出现问题的学生,如果仅仅依靠几次心理辅导,很难解决实际问题,不能有效地使学生的心理恢复健康。教师为了使学生的心理健康发展,需要在各学科进行教学的同时,对其进行心理健康教育的渗透。教师要在学习和生活中关心、了解学生,发现问题及时帮助学生解决,帮助学生建立建全完善、健康的人格。笔者作为教学多年的高中政治教师,在教学中注意对学生进行心理健康教育的渗透。下面谈谈个人对如何在政治教学中进行心理健康教育渗透的看法和体会。 相似文献
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采访王勇,印象最深刻的是他那作为东北人特有的豪爽和执着。在采访中,当他向员工布置任务甚至是交代事情的时候,也是以一种温和的态度、商量的语气,末了还说声谢谢。谈到公司最近的发展情况,他依然以一种极尽平静的态度回答我的提问,这让我想到了古书中常提到的智者——胸有万丈激雷,却面若平湖者。平和的外表下隐藏着一颗奋进勃发的心。王勇算得上是个经历丰富又很有文学气息的创业者。在成立车队之前,他因为个人爱好开过一家网吧,还开过几家书店,后来成立俱乐部,现在又把公司开到北京来。王勇平时最大的爱好就是看书,在开书店的那段时间里,他几乎看了整整一书柜的书,也正是那段岁月让王勇更加明白:并非只有商人可以做市场,文人照样可以。 相似文献
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为了救亡图存,陈独秀提出了“文化救国”的呼吁和主张,在他看来,只有青年能够担当起这一历史使命。为此,他全力投入青年工作,着力塑造一代新青年,他所期待的新青年的理想形象是“文化新人”的形象。如今,历史已经演进了一百多年,陈独秀塑造新青年的理论构设也成为人们探究培育时代新人的初始起点。这一代新青年所高扬的爱国主义精神奠定了时代新人培育最根本的精神底色和价值取向。 相似文献
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民间游戏是劳动人民集体创作、广为流传的,它具有鲜明的民族特点和地方特色,具有一定的思想性、教育性和娱乐性。民间游戏深受孩子们的喜爱,它不仅符合幼儿好动、好模仿、好游戏的年龄特点,而且易学、易会、易传,也能促进幼儿体、智、德、美诸方面的发展。 相似文献
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民间游戏是劳动人民集体创作、广为流传的,它具有鲜明的民族特点和地方特色,具有一定的思想性、教育性和娱乐性。民间游戏深受孩子们的喜爱,它不仅符合幼儿好动、好模仿、好游戏的年龄特点,而且易学、易会、易传,也能促进幼儿体、智、德、美诸方面的发展。 相似文献