全文获取类型
| 收费全文 | 330篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 221篇 |
| 科学研究 | 30篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 24篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 44篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 18篇 |
| 2010年 | 22篇 |
| 2009年 | 25篇 |
| 2008年 | 30篇 |
| 2007年 | 22篇 |
| 2006年 | 23篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 16篇 |
| 2000年 | 17篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1962年 | 1篇 |
排序方式： 共有335条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
钟华 《中学课程辅导(初三版)》2006,(7):39-40,62
!一、选择题(只有一个选项符合题意)1.化学实验成功的关键是①一定要在实验室操作②合理的实验步骤③正确的操作方法④严谨的科学态度()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.下列关于物质性质的比较正确的是()A.密度:空气<氧气B.沸点:液氧>液氮C.化学活泼性:氧气<氮气D.二氧化 相似文献
92.
免疫抗毒散为纯中药制剂,经动物试验,其对20日龄罗曼母鸡的最大耐受量在35g/lg体质量以上,灌胃最大耐受量为32g/kg体质量,20%免疫抗毒散小白鼠腹腔LD50=0.3mL/20g体质量,LD50的95%的可信限为0.240～0.376 mL/20g体质量;以20%的浓度给小白鼠和雏鸡连续饮水20d,用药期间小白鼠和雏鸡的精神、食欲、生长发育均正常,剖解时组织器官无任何形态学变化;给孕鼠饮水20d,产仔数和仔鼠的发育与对照组无差异,表明使用免疫抗毒散非常安全。 相似文献
93.
教学内容:人教版第一册第八课课时:1课时学习领域:设计·应用造型·表现教学目标:1.能用绘画、撕纸、剪纸、捏橡皮泥的形式,表现水中游动的鱼及周围环境。2.用自己喜欢的方式来装饰鱼儿。教学重点:通过本课的学习,使学生了解鱼的形状和特征,运用喜欢的方式装饰鱼、表现鱼。教学 相似文献
94.
钟华 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(4):88-89
班级管理中不是什么事情都必须走民主程序的,民主选举的内涵不单是投票和当选的问题。比如：确定班长、班委等班干部要走民主程序,是因为班级的一切权力属于每个学生,而每个学生并不可能都亲自去行使管理权力,因而需要通过民主选举程序,由学生自愿选举出值得信任和有能力的代表来组成班委会,代表自己行使管理班级的权力, 相似文献
95.
钟华 《阅读与作文(高中版)》2011,(13):36
美国的发展总是与通用、杜邦、宝洁、微软、谷歌、苹果等这些伟大的名字相伴。这些公司通过它们铺向全球各个角落的产品,成就了名符其实的商业帝国,影响力及版图甚至超过了美国。 相似文献
96.
钟华 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
科学发展观的核心是以人为本,党员干部要从关心群众、尊重群众、爱护群众和帮助群众的角度出发,多与群众"拉家常",拉近与群众的距离.了解群众的心理和呼声,切实为群众排忧解难,才能增强工作的针对性和实效性,充分调动群众的积极性和创造性,凝聚起一支团结向上、拼搏进取的群众队伍,促进国家健康、持续、科学发展. 相似文献
97.
本文运用文献资料法与数理统计法对中日女子足球运动发展的现状进行系统的统计分析与比较,得出中国女子足球在校园足球的发展、青训体系和竞赛体系等方面的差距是导致发展滞后的根本诱因。 相似文献
98.
现在的中学生普遍对文言文比较厌烦，这主要是因为文言文距离今天的时代比较久远，在作品的文化背景，人物特定历史条件下的思想感情和学生的认识基础，生活阅历，理解能力问弥漫着一层历史的雾障，让学生读起来犹如“雾里看花”，似懂非懂，也难怪学生不感兴趣了。 相似文献
99.
从幼儿园教育到小学教育再到中学教育,既有阶段性,又有连续性。在整体改革中,武汉市中华路小学对如何解决三个教育阶段的衔接问题进行了探索。 (一)关于幼小衔接。过去由于忽视了幼小两个教育阶段的连续性,当幼儿园大班的孩子刚出园两个月,就从游戏娱乐的世界踏进了文字书本的王国,便产生了相互脱节的问题。对此,他们采取了相应的措施: 相似文献
100.