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<正>有效教学是师生遵循教学的基本原则,以最优的速度和效率促进学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维目标方面获得整合、协调、可持续发展,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。有效教学实际操作中,教师以提高学生能力水平为终极目的,凭借经济高效的时间、精力和物力投入,取得理想教学效果。下面结合本人的教学实际,针对小学数学课堂教学的有效性,谈谈个人的一些思考和做法。 相似文献
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古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,尤其是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵。 相似文献
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早在几千年前伟大的哲人亚里士多德提出的“善和幸福”思想,对当下和谐社会建设、社会主义核心价值观建设和社会主义精神文明建设来说很有必要。在经济发展稳步增长的同时,精神文化建设也不能松懈,当前社会上出现许多道德问题,股股歪风邪气横行,如扭曲的金钱观、歪曲的价值观和不和谐的世界观显露,接二连三的炫富者、拜金者、唯物质论者涌现,诸多人认为有钱意味着幸福,认为世界不存在善,认为善是虚伪的。通过一段时间的学习,我想就亚里士多德的“善和幸福”思想浅谈我的体会。对其思想我们应变通地看,认识到其作用和价值。 相似文献
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如何端正学生学习语文的动机,调动其学习语文的的兴趣,这是目前语文教育界关注的焦点。但是,人们多研究学习的外在动力很少研究学习的内驱力;多研究教学方法而很少研究语文的本体——汉语自身,对于如何激发学生对汉语的兴趣, 相似文献
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古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓,尤其是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生背诵。 相似文献
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陈冬梅 《小学教学(数学版)》2010,(5):15-15
《小学教学》,对我来说是个熟悉而又陌生的名字,因为我认识你时,你还叫《小学青年教师》。已经不记得是什么时候与你初识了,记得刚与你相识时,我还是一个懵懂的师范生,有一天偶然与你相遇,就爱不释手。 相似文献
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体育教学中的教学目标是有一定的层次性的,但我们在体育教学的目标制定时往往会忘记这一点,使教学目标的层次不分明,在实际的运用中不是很理想。针对这一缺陷,分析了目标层次性不清产生的原因,提出了对策。 相似文献
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