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111.
彤彤是我们班上的一个小女孩，她活泼、大方，对人有礼貌，尤其体贴奶奶，是妈妈的“小公主”，爷爷奶奶的“心上肉”。在幼儿园她能和小朋友们一起做游戏，老师和小朋友也很喜欢她。可不知什么原因，这段时间，每逢星期三、星期五，彤彤就不愿意来幼儿园，弄得她爸爸非常恼火，常常是爸爸在这边责骂孩子，孩子在那边哭，妈妈在一旁陪眼泪。怎么回事呢？经过观察，原来，彤彤是怕参加星期三、星期五的数学活动。还是在开学没多久，有一次老师发画片让小朋友完成７的分合式，彤彤一不小心弄错了一种分法，结果没有拿到五角星。这事对她好像影… 相似文献
112.
目的:本文根据盐城地区在校大学生对艾滋病了解的现状,为进一步的健康教育提供科学依据。方法:在盐城地区高校中随机抽取430名大学生进行艾滋病知识、态度、行为(KAB)调查。结果:大学生们对艾滋病传播途径和预防措施的认识严重缺乏;绝大数学生对艾滋病存在比较严重的恐惧心理;大学生的性观念、性态度趋向开放化。结论:在大学生中开展艾滋病传播途径和预防措施为重点内容的健康教育已迫在眉睫;在大力加强学生的性道德教育同时,应对大学生性行为进行正确的引导,促进正确行为的建立,阻止艾滋病进入校园。 相似文献
113.
伴随审计在国家治理能力提升中发挥越来越重要的作用,审计干部面临多方面的工作压力.调查审计干部职业荣誉感及心理韧性现状,分析其影响因素,将有助于增强审计干部的抗压能力,提升审计工作质量和效率.研究选取260位服务审计一线的审计干部,采用一般资料调查问卷、职业荣誉感测量问卷、中文版心理弹性量表进行调查,并对收集到的数据进行描述性统计和回归分析处理.结果显示:审计干部职业荣誉感得分(20.70±3.52)分,心理韧性得分(95.07±13.77)分,职业荣誉感在性别和年龄维度差异显著(p≤0.01);心理韧性在居住城市大小和年龄维度差异显著(p≤0.01).研究发现,女性和年长者职业荣誉感水平普遍较高,居住在大城市的审计干部心理韧性水平高于中小城市,年长者心理韧性水平高于年轻人. 相似文献
114.
115.
顾娟 《小学教学(数学版)》2011,(12):46-47
我们时刻都在和数打交道。然而人类对数的认识和发展经历了一个极为漫长的过程，进位制是数学发展史上的一个转折点．是古代文明最了不起的成就之一，标志着人类对数的认识进人一个崭新的时代． 相似文献
116.
《语文课程标准》强调:“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程。构建意义的实质是读者激活原有的知识,运用阅读策略适应阅读条件的能力。”阅读是一个心理过程,也是一种思维活动。阅读能力的培养,可以说就是对思维能力与思维习惯的培养。优秀的思维品质,应该是严密又灵活的,能促进多维能力的协调发展。阅读对人一生发展的重要性不言而喻。从屈原的《天问》中,我们能领悟上下求索的精神;从《登幽州台歌》中,我们能品尝到永恒的孤独感;从《茅屋为秋风所破歌》中,我们能感受到古人忧国忧民的爱国情怀……通过阅读,学生方能超越时… 相似文献
117.
在幼儿园英语教学活动中，由于缺乏教学技巧，教师们往往使孩子陷入死记硬背的境地，特别是碰到复杂的内容，幼儿便无从学习，从而削弱了幼儿对英语学习的兴趣。经过自己的教学实践，逐渐摸索出几种方法来丰富我们的英语课堂。 相似文献
118.
119.
顾娟 《数学学习与研究(教研版)》2013,(16):40+42
我们知道,在数学的学习过程中阅读能力是一个很重要的因素,阅读是学习的第一步,在我们认识事物之前,在我们学习知识之前,首先要做的便是借助阅读了解它.数学是一门逻辑性较强的学科,对于很多初中生来说,数学阅读能力差,是制约他们数学成绩提高的重要因素.为了帮助学生提高学习成绩.我们有必要对当前学生在数学阅读中存在的问题和不足进行全面的分析,然后制定切实可行的应对措施,只有这样,我们才能不断地提高学生的学习成绩,实现数学教学的最终目的——学以致用. 相似文献
120.
顾娟 《小学教学(数学版)》2013,(4):43-45
一 辨析比较材料——直观感受分数
1．初步感知二分之一。
师：（出示小明一家郊游的图片）瞧这一家子,奶奶、爸爸、小明和妹妹在郊游。妈妈因为加班没能去, 相似文献