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51.
龙华林 《教育前沿(综合版)》2009,(1)
数学在中学阶段是一门非常重要的学科,也是一门充满着趣味性的学科。但在实际教学中,由于诸多因素的影响,数学变得单调、枯燥、寡味、机械,使一些学生缺乏积极性、主动性,甚至出现畏惧的心理。那么,如何能够激发学生对数学的热情,让学生自由驾驭这门中学必备的基础科目呢?笔者以为,不妨使用"说、练、用、思"立体教学法。 相似文献
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《初中物理“引、研、结、用”教学法实验的研究》不仅引导教师要从“教”的角度去唤起学生“学”的兴趣,充分调动学生的积极性从而达到教的最大化,而且更注重培养学生的开拓创新、主动学习和动手能力等综合素质,进而达到学的最大化。在这个充满活力的教学法中,“用”是整个过程的升华。“用”是使学生对所学知识的应用、拓展和实践的过程。通过此环节能及时反馈信息,检测学生是否都能当堂达到学习目标,即是否做到了“堂堂清”,并将所学知识通过训练内化为操作能力。同时,拓展、延伸了课内知识,实现从生活走向物理、从物理走向社会的原则。可见,“用”在这个过程中是非常重要的。 相似文献
53.
龙华云 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
随着我国高校音乐教学事业的不断进步与发展,钢琴即兴伴奏已经成为了高校音乐教学体系中的一项重要内容,广受教师重视,也得到了学生的追捧与喜爱。钢琴即兴伴奏既然作为一门独立的课程存在,就必然有着其自身的重要作用,对学生的发展来说意义非同一般。但我国高校对钢琴即兴伴奏的教学实践时间还较短,有着很多的教学改进空间,本文基于作者自身的实际教学经验,首先简单分析了钢琴即兴伴奏训练教学的重要性,然后主要对如何进一步改进高校钢琴即兴伴奏训练教学提出了部分探讨性建议。 相似文献
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55.
刘龙华 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2004,(4):43-44
党的十六届三中全会通过的<关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>,为国有企业深化改革指明了方向.<决定>指出:"除了关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域以外,其他行业和领域的国有企业,通过资产重组和结构调整,在市场公平竞争中优胜劣汰. 相似文献
57.
58.
59.
高职思政课课程建设是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。在"工学结合、校企合作"的高职教改模式下,思政课课程建设面临着一些困境或障碍,直接影响到课程建设的质量和效果。本文从"工学结合、校企合作"的认识偏差、以就业为导向的"2+1"教学模式、基于工作过程的课程开发、思政课教师自身的困惑四个方面阐述分析了思政课课程建设中存在的障碍性因素,并提出了相应的解决对策和建议。 相似文献
60.
竞赛中,常可以见到一些平时训练有素的运动员总发挥不出水平,甚至成绩大幅度下降;但也有些运动员平时成绩不惹人注目,这时却能创造出好成绩;第三种运动员,他们平时成绩和比赛差不多。产生这种现象的心理因素是什么?本文想就此问题进行探讨。一、对象、方法及评定 (一)对象以上海市田径队、上海体院田径队、上海高校体育系田径队、上海市 相似文献