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Eine Vernetzung der Dienstleister im Gesundheitswesen wird aus Effizienzgründen immer wichtiger. Schwierigkeiten bereitet jedoch die Interoperabilität, womit die korrekte Kommunikation von beteiligten Softwaresystemen verschiedener Herkunft gemeint ist. Dieser Beitrag konzentriert sich auf die Interoperabilitätsproblematik auf der Ebene der Anwendungsarchitekturen. Mit Hilfe von Standards und Integrationstechniken bemühen sich verschiedene Lösungsansätze die Heterogenität zu überwinden, die einer umfassenden Interoperabilität im Wege steht. Die Frage, die sich uns in diesem Zusammenhang nun stellt ist, ob diverse Standards im Gesundheitswesen sinnvoll kombiniert werden können bzw. zwischen ihnen vermittelt werden kann. In diesem Artikel stellen wir die Grundzüge einer Architektur vor, die auf der Basis von Standards eine institutionsübergreifende Interoperabilität im Gesundheitswesen ermöglichen soll. Die Strukturen der relevanten Standards werden einheitlich als Instanzen des Meta-Object Facility (MOF) spezifiziert und dann geeignet zueinander in Beziehung gesetzt. Die resultierenden Modelle und Metamodelle bilden einen Leitfaden zur Strukturanalyse der Standards und helfen so beim Entwurf der Transformationen zwischen den verschiedenen Standards. Architektur und Metamodelle dienen als Grundlage für eine prototypische Implementierung am Beispiel des Epidemiologischen Krebsregisters Niedersachsen zur Evaluation des vorgestellten Konzeptes.  相似文献   
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ABSTRACT

Digital piracy is perceived as a victimless crime and therefore still challenges media industries. According to the neutralization theory, criminal behavior is more likely if individuals are able to justify it. As little is known about inhibitors and drivers of these cognitive processes, the current study investigated such preconditions by linking neutralization to social norms and content preferences (movies and series) in order to explain piracy attitudes and behavior. Results of an online survey which adopted a conjoint-task showed that attitudes toward digital piracy mediate neutralization effects on digital piracy behavior. Injunctive norms and the preference for independent movies foster neutralization effects.  相似文献   
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Teachers recruited to a cohort study in 1978 were interviewed to elicit their views on issues surrounding the education system and teaching profession. Qualitative data were derived from a semi‐structured interview and quantitative data included a self‐report measure of temperament and character. The findings highlight a “mismatch” between the characteristics or attributes of teachers and the shifting role of teachers to accommodate administrative and “social work” duties for which they have not been trained. This shift, in turn, takes them away from their core business of teaching. Furthermore, a common attribute of cooperativeness in this teaching cohort is more aligned with the teaching role which may explain teachers' frustration in having to accommodate an independent working style of administrator. Greater use of administrative support staff and counseling services to free teachers to do what they have been trained is more likely to reduce levels of work dissatisfaction. Mentoring of new graduates is more likely to buffer the stress as they make the transition from a learning to a teaching environment. A mentoring matrix is offered which features a bi‐directional exchange of “tried and true ideas” of experienced teachers and “new ideas” of new graduates.  相似文献   
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