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31.
正一、抗挫折教育是思想品德课不可或缺的内容挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一,所以抗挫折教育是现代教育领域的重要话题之一。中学生正处在课业压力、成长迷茫、情感困惑等相互纠结的年龄,并且积极的心理应激能力不强,所以更应加强对这一群体的抗挫折教育,为他们获取成功的人生奠定基础。笔者觉得,从校领导、班主任到每位任课教师都有这份责任,思想品德课教师更责无旁贷。一般说来,青少年所遇到的挫折基本上都是成年人眼  相似文献   
32.
1980年夏开始发行的《纽约时报》全国版,销数逐步上升,目前其平日销量为十万份,星期日销量已达二十万份。《纽约时报》全国版由两大部分组成。第一部分,包括了《纽约时报》全部国际新闻、美国国内新闻,社论版及“社论对页版”,部分地区新闻和文化方面的报道。第二部分主要由《纽约时报》D 组(即商业版)构成。从纽约曼哈顿总部发出的《纽约时报》全国版的版面,通过微波通讯设备,传送到新泽西州、芝加哥、佛罗里达、加利福尼亚州等处印刷厂,  相似文献   
33.
丁明  郑瑶瑶 《唐山学院学报》2023,36(4):61-66,79
长期以来,汉字简化方法一直是繁简字研究领域的重点内容之一,但目前仍存在名称各异、层次混乱、界限不严等问题,这些问题不仅不利于繁简字的研究,对字书字料库字段的设置以及繁简关系属性的标注也会产生一定的影响。因此,文章在遵循分类依据及分类原则的基础上,构建了一套适用于字书字料库的汉字简化方法分类体系,以弥补简化方法理论的不足,并为字书字料库的建设及繁简字的标注等后续工作奠定基础。  相似文献   
34.
2006年6月,北京石油化工学院在第三轮校内管理体制改革中诞生了一个新的事物——大学生服务中心。该服务中心将学生学业指导、就业指导、事务管理(学生经济资助、勤工助学、代办学生保险等)、心理健康咨询、学生求助、教材供应与服务等直接面向学生的服务机构和岗位进行整合,搭建了“窗口式”和“一站式2服务平台,以实现学生服务工作的目标化、规范化、程序化、信息化和系统化,从而也与学生工作部(处)建立起了学生工作的“前台一后台”式服务一管理架构。这种探索和实践的过程,也是学校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,树立“以学生为本”的理念,努力把”以高质量的教育与服务促进学生全面发展”的办学思想落到实处的过程。  相似文献   
35.
丁明 《工程建设与档案》2012,(3):386-388,429
淮南矿区煤矸石已成淮南市最大的固体废弃物,将其应用于高速公路路基填料是其资源化利用的重要方式之一。文章结合国家最新行业规范对路基填料的路用性能的若干试验指标要求,对淮南地区煤矸石进行相关室内试验研究,并对其对应的路用性能进行分析,为将来在公路工程大规模推广使用煤矸石作为路基填料提供了实践依据。  相似文献   
36.
国际经济学是高校经济类学生的专业基础课程,其教学质量的优劣直接关系到外向型经济人才的质量。因此,要通过多种途径促进该课程向精品化迈进。其间要注意营造精品课堂、打造精品教材、设计精品案例和建设精品教学团队。  相似文献   
37.
为了加强本科教学实践教学效果,研究修订了设施农业科学与工程专业本科教学培养方案,构建了以培养复合型能力为核心的设施农业科学与工程专业本科"1423"型实践教学新体系。"1"是指制定了一套实践教学新方案,"4"是指构建了"认知—专项—综合—科创活动"四个环节大学全程实践教学内容。"2"是指点与面二者相结合的实现模式。"3"是指与校企、校研、校社三联合的实训基地。建立了"以复合型能力培养为核心,拓展时空、汇聚资源、点面结合、项目带动"的实践教学培养新模式。实践证明,该模式解决了本专业教学中工科、农科知识的高度衔接问题,强化了学生实践工作能力,提高了学生培养质量,适应了社会对复合型能力人才的需求。  相似文献   
38.
新世纪国际人工智能研究领域可视化分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:全面了解新世纪国际人工智能领域的研究现状与研究热点。方法:运用TDA软件,利用文献统计分析、关键词共现分析的方法揭示研究热点。结果:国际人工智能领域文献量呈上升趋势,其中美国发文量排名第一,中国位居第六。人工智能的主研究领域包括计算机科学、工程学、自动化与控制系统3个学科。研究热点为遗传算法、神经网络和机器学习。结论:新世纪国际人工智能研究涉及多个学科,研究热点集中在知识获取、知识表示和问题求解3个宏观层面,神经网络、遗传算法和机器学习是研究者们关注的核心。  相似文献   
39.
本文在调查研究的基础上从机构布局、人力资源配置、业务工作开展、收支情况等方面对烟台市社区卫生服务的现状进行了阐述。针对烟台市社区卫生服务的现状,提出了烟台市构建社区卫生服务体系的具体思路。  相似文献   
40.
本文主要从网络环境下信息查询行为的概念和特点入手,结合国内外的研究现状,通过对网络环境下高校教师信息查询行为的特征分析,揭示了目前高校教师信息查询行为中存在的问题以及探讨影响教师信息查询行为的因素,并针对其存在的问题提出了相应的解决措施。  相似文献   
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