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少儿图书工作不仅能补充、丰富和扩大学校的教育活动,而且是一种学校所代替不了的教育手段。实践证明,做好少儿图书工作,对于提高学校的教学质量、培养人材和建设社会主义精神文明,都具有十分重要的意义。一、有利于对学生进行德育我国大约有三亿少年儿童,他们的精神面貌如何,对于社会主义精神文明建设的影响极大。由于少儿知识不足、理解力较差,仅仅依靠课堂对他们进行马克思主 相似文献
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侗瘘 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1988,(3)
<正> 作为我国独特的优秀传统艺术之一的书法,自殷商时代的甲骨、钟鼎算起,迄今已有三千余年的悠久历史。历代书体迭变、书家辈出,碑志墨迹,多不胜举。为世界艺林所称道、欣赏、以至仿效。这与历代官学和私学的振兴书法教育,培养书法人材, 相似文献
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本文分析了图书馆典藏图书损坏现象及其定量评估工作中存在的问题,提出充分利用MATLAB模糊工具箱,根据模糊推理进行藏书损坏定量评估的合理性和现实可行性。结合案例分析表明,应用MATLAB模糊工具箱进行藏书损坏定量评估,有利于最大限度减少图书管理人员的实际工作量,解决其在决策过程中的主观不确定性问题,促进图书损坏评估工作的量化管理。 相似文献
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敦煌莫高窟是举世闻名的文化艺术宝库,精美绝伦的壁画是世界艺术的珍品,可惜经过许多世纪的风化侵蚀,不少壁画变色褪色严重,鲜艳的色彩变得晦暗模糊,减弱了壁画的艺术效果。对于变色原因的研究,除俞崇智、李洪炎在60年代初做过一些初步工作但还没有明确结论外,几乎是个空白。研究壁画变色的原因,可以为壁画临摹和古代文化研究提供重要依据,对于防止壁画继续变色是十分必要的。 相似文献
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侗 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1985,(1)
<正> 一南齐谢赫《古画品录·序》提出了“画有六法”的著名论点。这是一个在我国绘画理论发展史上有深远影响的问题;亦是一项具有总结性、指导性和开创性的魏晋六朝对于绘画鉴赏和创作的审美原则问题。说其有“总结性”,因为“气韵”“骨法”“应物”“随美”“经营”“传模”以及“六法”这些不相统属的美学概念及其用词,在谢赫以前应该已有所存在,所以谢赫才说:“虽画有六法,罕能尽赅;而自古及今,各善一节。看来这些用以品画的单独概念,直至并合成为“六法”,并不全是谢赫的创造发明,不过谢赫予以系统整理诠释, 相似文献
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侗瘘 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1982,(1)
<正> 阜阳地区毫县《曹操宗族墓字砖》的出土,它标志着我国书法艺术正、草、隶、篆四大体制的完成年代,基本上已定型于东汉后期。这与我国部分论断以为真、(即正书)行,今草要到南北朝才能全面完成之说,提前了四百年。汉末黄巾大起义不但对旧的经济基础、社会制度、予以根本性的破坏,而且推动了意识形态上急遽转变的契机;从而勃兴了魏晋门阀地主庄园制,才正式产生了中国 相似文献