首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   92篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   57篇
科学研究   24篇
体育   1篇
综合类   3篇
信息传播   9篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2017年   4篇
  2016年   1篇
  2015年   7篇
  2014年   4篇
  2013年   3篇
  2012年   6篇
  2011年   8篇
  2010年   6篇
  2009年   9篇
  2008年   10篇
  2007年   9篇
  2006年   6篇
  2005年   5篇
  2004年   5篇
  2003年   1篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有94条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
学术期刊知识交流效率评价及影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
万莉 《中国科技期刊研究》2017,28(12):1160-1165
【目的】 测算学术期刊知识交流效率,分析其影响因素对学术期刊学术交流活动现状的影响,为低效率的学术期刊优化发展路径提供参考。【方法】 运用Super-SBM模型,分析2009—2013年25种教育学学术期刊知识交流效率。利用Tobit模型考察环境因素对学术期刊知识交流效率的作用方向与影响程度。【结果】 25种教育学学术期刊知识交流效率仍有较大提升空间,期刊之间差异较大。引用半衰期、机构分布数、出版周期对学术期刊知识交流效率具有显著正向影响,办刊年限的正向作用不显著。【结论】 期刊主办方应加强最新文献引用的重视程度,尽可能避免出现少数机构垄断版面现象,缩短论文出版周期,引入数字出版模式。  相似文献   
72.
企业隐性知识显性化过程与机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
从隐性知识显性化的模型、方法、策略、技术四个方面对国内学者针对企业隐性知识显性化方面开展的研究进行了梳理与分析.然后,从隐性知识显性化的根源--隐性信息出发,提出了隐性知识显性化过程--信息可视化、信息扩展化、知识显性化.最后,从企业经营主要涉及三大系统--ERP、SCM、CRM角度出发,提出企业隐性知识显性化机制,指出了下一步的研究方向.  相似文献   
73.
万莉 《科教文汇》2010,(10):130-130,171
民族声乐教学中实现审美价值的多元化,促使多种教学途径的并存,不是提倡削弱现在学院派教学途径发展趋势,而是要在继续发展学院派唱法的同时,大力促进传统唱法和原生态唱法的发展。  相似文献   
74.
[问题]某课外实验小组的同学学习完氨气的化学性质后,对氨气喷泉实验胶头滴管中水的作用发生了兴趣,如图1所示[1]:经过讨论后,他们一致认为:没有挤压胶头滴管时打开止气夹也没有喷泉产生,挤压胶头滴管时水进入烧瓶后溶解了氨气而产生了负压,这时打开止气夹后在大气压的作用下,将烧杯中的水压人烧瓶,玻璃管中空气也被吸入了烧瓶,使水与烧瓶中没有溶解完的氨气冲破了空气的阻隔作用直接接触,才能形成连续的喷泉,为此他们打算进行如下探究:  相似文献   
75.
数学习题是数学课程的一个重要组成部分,教师通常要根据习题的具体情况和针对学生数学习题练习中反映出来的理解偏差、普遍问题、典型错误等对习题进行讲解,以达到  相似文献   
76.
科学教育的发展一直受到教育界极大关注,本文针对科学教育发展中科学教育专业培养目标中的“马赛克”现象,深入分析该现象的表现和危害,并有针对性的提出了相应的解决措施。  相似文献   
77.
企业隐性知识转化与共享研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
程慧平  万莉 《图书情报工作》2011,55(6):74-77,147
首先从隐性知识的转化过程和共享模式两方面对国内外学者针对企业隐性知识转化与共享方面取得的研究成果进行梳理与分析。然后,从隐性知识转化的起点——隐性信息出发,提出相应的隐性知识转化过程。最后,从ERP、SCM、CRM系统的角度出发,提出三种隐性知识共享模式。  相似文献   
78.
众所周知,英语学习绝不仅仅局限于课堂内的学习,课外学习一样重要。它在提高学生英语能力方面起着非常重要的作用。特别是对大学生而言,课内的英语课时十分有限,课外学习就显得尤为重要。那么,如何在综合英语课程中培养学生的课外自主学习能力,让他们在课外也能自觉地学习呢?这是摆在每位英语教师面前的重要课题。  相似文献   
79.
读者服务是图书馆工作的中心内容。在计算机网络技术发展的今天,为了满足广大读者对各种信息的需求。图书馆必须改变观念,提高服务质量,贯彻“以人为本,服务第一”的方针。  相似文献   
80.
采用问卷调查和访谈的形式,对赣南三所高校2008年入学的422名非英语专业本科生英语学习主观需求的变化情况进行了跟踪调查,结果表明,英语学习者主观需求前后发生了动态的显著变化,学习动机、观念和思想等日趋成熟。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号