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302.
303.
石家庄平原区灌溉粮田增产对地下水的影响研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对石家庄平原区粮食产量和地下水开采量及埋深动态变化特征的分析,揭示了粮食产量增加对地下水的影响机制。结果表明,除丰水年和枯水年份外,研究区地下水埋深不随主要补给项降水量的增减而表现出明显的增减变化,而与主要排泄项开采量关系密切,表现出明显的开采特性。小麦玉米产量的增加是驱动地下水开采量和埋深变化的根本动因,1982年以前,小麦玉米产量每增加1×104t,开采地下水量将增加1400×104m3,地下水埋深增加0.0448m;从1982年开始,小麦玉米产量每增加1×104t,地下水累积超采量平均增加3000×104m3,地下水埋深增加0.0705m。 相似文献
304.
文章首先对我国现有信息服务模式的局限性与缺位现象进行探讨,并基于美国学者R.J.Sternberg的＂创造力投资理论＂论述完善的信息服务模式对人文社会科学创新的重要性。在此基础上提出一种面向科研的信息服务相关性模型。最后对构建信息服务新模式提出自己的一些看法。Abstract： This paper first discusses the limitations and vacancies of the existing information service mode in China. Based on the American scholar Robert J. Sternberg＇s Creativity Investment Theory,the paper discusses the importance of perfect information service mode to innovation of Humanities and Social Science. On this basis,an information service-related model oriented to scientific research is proposed. Finally,the paper gives some ideas of how to construct the new information service mode. 相似文献
305.
严明军 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(3)
能力培养的核心是思维能力,如何通过课堂教学,提高学生的思维能力,重要的是平时加强对学生数学思想、方法的渗透．一、一一对应思想中学数学教材中,一一对应思想出现多次,如三角函数与实数、复数集与复平面上点集、直线与二元一次方程、曲线和方程等,适当加强这方面的培养,有利于培养学生思维灵活性．例1如图1的短形内一共有多少个短形（包括正方形）。分析：利用对应思想,每一个矩形可对应于边l1、l2上各两点,反之l1、l2上分别取两点,可唯一确定一个知形,所以知形个数等价于l1、l2上分别取两点的方法,共有C·C＝825（个）二、… 相似文献
306.
我国传统工艺历史悠久,种类繁多,许多工艺历经数千载传承至今,是现代专业教育的古老又鲜活的教学案例资源。建设中国传统工艺教学案例库,可以充分发挥传统工艺的教育价值,探索传统工艺在实践教学中的创新运用途径。在实践中,应该围绕“立德树人”“德专能并修”的新时代人才培养目标,以培养学生专业实践能力和创新能力为出发点,以创新性、拓展性、综合性原则建设中国传统工艺教学案例库。 相似文献
307.
深化毕业生就业制度改革的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
江泽民总书记在党的十五大报告中指出“深化科技和教育体制改革 ,促进科技、教育同经济的结合。”这既是邓小平教育理论的具体运用 ,也为我们指明了高等教育改革的方向。高等教育必须与经济建设紧密结合 ,主动适应社会主义市场经济的需要 ,对滞后于经济发展的旧的教育体制和办学模式进行全面改革。在社会主义市场经济条件下 ,毕业生就业是高校与社会的结合点 ,毕业生就业情况直接反映出一所高校的办学水平与质量 ,也推动着高校为适应市场经济的需要 ,进行教育体制和办学模式的改革。我校正是以毕业生就业制度的改革为切入点 ,围绕这个主题 ,… 相似文献
308.
跨学科通识性教育,将为“新农科”背景下复合创新型人才培养提供重要支撑。随着农村电商的快速发展,电商人才的紧缺问题日益凸显。以华南农业大学管理通识训练课程建设为契机,开展电子商务实践训练教学探索。针对课程特点和学情分析,从提供线上辅助资源平台,构建实践教学系统和设计实践教学方案等环节,实施教学改革并取得一定成效,为农林类院校开展“新农科”人才培养过程中的通识实践课程建设提供经验参考。 相似文献
309.
严明明 《长春教育学院学报》2017,(12):13-16
创新创业教育评价是推动创新创业教育改革、发展和完善过程中必不可少的环节.而评价中最关键的问题便是指导原则的正确、评价功能作用充分发挥、评价内容的全面准确以及评价方法的运用得当.本研究将创新创业教育评价视为一项复杂的系统性工程,在此系统下明确评价原则、评价功能和目标、评价内容等基本问题. 相似文献
310.
基于文本信息的数字视频检索研究 总被引：6，自引：0，他引：6
基于文本信息实现数字视频信息的检索，既符合一般用户的检索习惯，又可借助日趋成熟的文本检索技术。本文将从数字视频信息的检索需求入手，研究数字视频信息的文本描述方法以及需要解决的问题，并给出了一个基于文本信息的数字视频索引与检索模型。 相似文献