全文获取类型
| 收费全文 | 1944篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 20篇 |
专业分类
| 教育 | 1326篇 |
| 科学研究 | 243篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 129篇 |
| 综合类 | 31篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 219篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 13篇 |
| 2022年 | 12篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 11篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 108篇 |
| 2013年 | 59篇 |
| 2012年 | 78篇 |
| 2011年 | 96篇 |
| 2010年 | 78篇 |
| 2009年 | 94篇 |
| 2008年 | 92篇 |
| 2007年 | 105篇 |
| 2006年 | 105篇 |
| 2005年 | 151篇 |
| 2004年 | 98篇 |
| 2003年 | 94篇 |
| 2002年 | 87篇 |
| 2001年 | 65篇 |
| 2000年 | 57篇 |
| 1999年 | 43篇 |
| 1998年 | 43篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 27篇 |
| 1995年 | 30篇 |
| 1994年 | 36篇 |
| 1993年 | 18篇 |
| 1992年 | 31篇 |
| 1991年 | 29篇 |
| 1990年 | 14篇 |
| 1989年 | 19篇 |
| 1988年 | 18篇 |
| 1987年 | 17篇 |
| 1986年 | 22篇 |
| 1985年 | 20篇 |
| 1984年 | 14篇 |
| 1983年 | 15篇 |
| 1982年 | 13篇 |
| 1981年 | 14篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1977年 | 8篇 |
| 1965年 | 3篇 |
| 1962年 | 3篇 |
| 1960年 | 3篇 |
排序方式： 共有1976条查询结果，搜索用时 15 毫秒
971.
巩义二中“研究性学习”课题组 《教育发展研究》2002,(Z1)
一、开发社区教育资源对城镇中学实施研究性学习的必要性“社区教育资源”是指社区内有可能对学生产生教育功能的资源。按其性质，可分为有形资源和无形资源两类。“社区教育资源开发和利用”，是指学校在取得地方政府和社会各界支持的情况下，对学校所在社区内可资利用的人力、物力资源进行协调，使之在研究性学习实施中发挥一定功能的行为。研究性学习以学生的生活、自然和社会实践为基础来确定问题，围绕问题的提出和解决来组织学生学习的活动。城镇中学，受所在区域经济的影响，学校硬件基础一般较差。通常由于实施设备条件的限制，学生… 相似文献
972.
现代体育运动大赛有着强烈的竞争性、娱乐性和高雅的艺术表现力,越来越多地吸引着广大的观众,促使他们的情感与竞技场上发生的一切产生共鸣,从而 相似文献
973.
974.
4月的青岛,万木吐绿,百花盛开。全国小语会10年工作回顾暨第二届中青年教师阅读教学观摩活动在这里举行。来自全国各地的2000余名小学教师,教研人员涌向这个海滨城市,掀起了一个新的课堂教学改革的热潮。开幕式上,会长高慧莹做了工作报告,她回顾了学 相似文献
975.
欧阳振中 《湖南师范大学社会科学学报》1989,(4)
教学管理工作是学校教学的枢纽,是提高教学质量的重要环节。在开展教育质量评估工作中,开展对教学管理工作的评估亦是至关重要的。本文试就为什么要开展教学管理工作的评估,怎样评估等问题谈点粗浅的看法: 一、开展教学管理工作评估势在必行在当前开展教育评估活动中,开展教学管理评估是十分重要的。 (一)从教学管理工作的现状看开展评估教学管理工作的紧迫性。社会主义四化建设的迅速发展,科学技术的突飞猛进,迫切需要教育(主要是高等教育)为之培养各类专门人才。这就要求高等学校的管理工作,特别是教学管理工作的高速、高效、高质,以便能多快好省地培养 相似文献
976.
977.
吴延军!中九七 《延安教育学院学报》1998,(2)
倪泓的《模范张民办》写了一位模范民办教师的悲剧命运.刻画了一位迂腐得可笑、纯洁得可爱、坚定得可悲而可歌可泣的人物形象.那么,他的妻子黑叶在他的生活中扮演了什么角色又是怎样的一个形象呢? 相似文献
978.
979.
数学教学离不开学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,并培养学生的数学学习兴趣。数学课堂教学是实施素质教育的主阵地,与数学教学质量的提高休戚相关。教师在数学课堂中要积极创设民主、和谐、富于创新精神的教学氛围,注重学生个性发 相似文献