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51.
高等学校和谐校园是一个充满活力的有机体．具有系统的一般特征．因而高校和谐校园的构建是一项系统工程。这项工程并不能简单归因于人本、制度或文化等环节的建设,而应是校园系统中各子系统和要素之间的包容、协作和有序的综合构建。要构建好和谐校园需要运用系统的一般原理和方法．分析和把握大学校园的规律和特点．使校园系统的各子系统及其要素间互相协调、相互促进,从而促进和谐校园构建工作的科学化．实现校园系统的最优化发展。 相似文献
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53.
我国正式加入世界贸易组织和全国人大通过修改著作权法,标志着我国新闻出版业在新的世纪中将迎来难得的机遇和严峻的挑战。九届全国人大通过的著作权法究竟在哪些方面作了修改?知识产权是如何接轨WTO的?版权法实施细则将在哪些方面出台新的规定?文化业出版业将如何在入世环境下开展知识产权战略?这些都是文化界、出版界非常关注的热点问题。 相似文献
55.
随着现代特殊教育的发展,培智学校的教育对象发生了变化,仅靠单纯的教育已经无法满足这些中重度学生身心发展的需要。我校经过20多年的摸索与实践,从最初的绿波门诊部到以生活适应为中心的课程研发,再到现在医教结合的工作体系,在康复理念、组织架构、课程设置等方面形成了自己的办学特色．并取得了显著成绩。 相似文献
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57.
从中国近现代出版史中我们可以看到,中国的出版界一直都秉承传统的守信用、重承诺的美德,经营活动在计划经济体制下也是一直维持着一种很好的信用关系. 相似文献
58.
为了将语言文字工作全面纳入法治化的轨道,使之在构建和谐社会的进程中发挥更大的基础作用,11月5日,国家语委在上海召开语言文字依法管理工作现场会。来自全国的人大系统、法制部门、教育行政和语言文字工作部门的代表100多人出席会议。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席会议并作重要讲话。会议在学习党的十七大精神的基础上,分析了当前语言文字工作面临的形势和任务,认为语言文字战线应有与和谐社会相适应的宏观视野, 相似文献
59.
高等职业院校以培养具有基础理论知识、较强的技术应用能力、知识面较宽、素质较高的应用型人才为目标,为社会输送着大批优秀人才。但部分高职学生由于文化基础水平、学习能力等方面存在着欠缺,不能很好的完成学业,因此,实行分层次教学对高职教育显得尤为必要。 相似文献
60.
教育部、国家语委于2008年10月发布《中国语言生活绿皮书》A系列《现代汉语常用词表》（草案）。《中国语言生活绿皮书》A系列是引导语言生活的“软性”规范。以《中国语言生活绿皮书》A系列的形式发布语言文字“软性”规范,是为了适应语言文字规范标准制定的复杂情况,满足社会语言生活的多种需求,保证规范制定的科学性和时效性。 相似文献