全文获取类型
| 收费全文 | 111篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 72篇 |
| 科学研究 | 17篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 13篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 11篇 |
| 2009年 | 10篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 6篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 5篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
排序方式： 共有113条查询结果，搜索用时 0 毫秒
111.
按说九旬老人早已到了颐养天年的时候了,但作为中国电化教育事业的开拓者和奠基人、全国教育科学研究终身成就奖获得者,我们最敬爱的南国农先生,毕生从事中国电化教育（教育技术）的理论研究和实践探索。为构建具有中国特色的电教理论体系持续耕耘,不断探索,笔耕不缀,每年都有新的论著诞生。为了系统总结我国百年电教史,先生不避年迈承担了全国教育科学＂十一五＂规划教育部重点课题＂中国电化教育（教育技术）发展史研究＂,经过六年系统研究先后发表了大量论著,去年出版了课题研究最终成果——《中国电化教育（教育技术）史》（人民教育出版社,2013年）,实现了电教人编写电教史的梦想,也实现了先生生命不息,为中国电化教育（教育技术）事业奋斗不止的愿望!这是一部对中国电化教育（教育技术）专业建设学科发展课程完善有重要作用的著作（教材）,必将在中国电化教育（教育技术）发展史上产生重要影响。 相似文献
112.
在互联网信息技术时代，混合式学习已然成为教育发展的新模式。随着智能手机及其社交软件的广泛应用，移动短视频学习受到当代大学生的广泛青睐。与传统的课堂学习相比，使用移动短视频进行混合式学习可以有效提高学生的商务英语阅读能力、写作能力以及听说综合能力，其中阅读能力和写作能力效果更为明显；学生对该混合式学习的满意度较高，普遍认为在现代信息技术、学习动机、学习兴趣、学习成就感和学习效能等方面得到了极大提高。 相似文献