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991.
992.
一随着社会主义市场经济体制的建立,职业教育的体制创新和运行机制转变是当前职业教育发展的阶段性特征。劳动力市场和培训市场从教育外部和内部给职业教育带来的影响,正在教育资源配置等方面发挥着愈来愈明显的作用。１９９７年在职业教育总经费中,财政性经费已降到７... 相似文献
993.
贫困地区开展农业广播电视教育教学的对策郑泽民农业广播电视教育从开办至今已走过了十六年的历程。做为现代远距离教育的组成部分,各级农业广播电视学校在办学过程中就学校的各项管理积累了一些好的经验,具有一定的指导作用。但由于我国地域广阔,各地历史、经济和社会... 相似文献
994.
对于含参变量无穷级数（P＞0）的敛散性问题,本文分别采用两种不同的方法给出讨论与证明,从而得到统一性结论：级数（P＞0）当P＞1时收敛;当p≤1时发散。 相似文献
995.
教师素质被看作是教师拥有和带往教学情境的知识、能力和信念的集合, 它是在教师具有优良的先存特性的基础上经过正确严格的教师教育所形成的品性与能力,包括专业素质、人文素质等方面。教师专业性向的差异使其呈现出不同的教学风格, 教师的个人品质则是优质教学的重要因素。为进一步探讨教师素质与高质量教学的关系以及如何科学设置教师教育课程等问题,我们特约请了教师教育方面的几位学者就此展开研讨,现将他们的思考刊登出来,以飨读者。 相似文献
996.
<正>将旋转体隐藏在内多面体与外多面体之间,探究它们之间的位置关系与数量关系,成为空间想象能力训练的一个热点,“自由旋转”一词引起学习者思考,什么几何体可以自由旋转呢?只有球体!然而一个多面体在另一个多面体内自由旋转,需要考虑两个球,内多面体的外接球与外多面体的内切球,于是想到如果内多面体的外接球能够放入外多面体的内切球内,就可以实现两个多面体的自由旋转,本文思考正四面体, 相似文献
997.
新课程教学改革的成绩与问题反思 总被引：53，自引：0，他引：53
余文森 《课程.教材.教法》2005,25(5)
新课程与教学改革确立了知识、技能,过程、方法,以及情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标。由于人们对三维目标的设计和操作缺乏理论指导和实践经验,在实施层面上便出现了教学目标的虚化现象。对课程资源的开发和利用缺乏有效把握的经验,导致了教学内容的泛化现象。这些现象会直接影响教学质量,影响学生主体性的发挥。要重视教学方式多样化,克服教学过程形式化。 相似文献
998.
以苏科版物理教材中实验资源的创新设计为例,提出“探查教材实验方案瑕疵”“优化教材实验方案”“改进教材实验装置”“整合教材实验资源”等策略,引导学生自主开展实验创新活动,培养学生的核心素养。 相似文献
999.
1000.
国务院办公厅《关于完善农村义务教育管理体制的通知》(国发办[2002]28号)下发后,我区实行了的新农村义务教育管理体制,逐步撤消了乡镇教委办,原来乡镇教委办的业务职能由乡镇中心校代替,乡镇中心校的工作职能发生了很大的变化,即由原来只管一所学校,到现在在业务方面对全乡镇 相似文献