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61.
中国古代爱情诗歌简论 总被引：1，自引：0，他引：1
冯进 《陕西广播电视大学学报》2004,6(1):50-52
本从宏观上把握中国古代爱情诗歌的内在模式与情感基调。本认为中国古代情歌是欲、情、理的三维环融模式，整体上呈现着忧郁美的美感特质。本又对情歌呈现的春官色彩及女性心理问题进行了探讨。 相似文献
62.
数学归纳法的发展历程 总被引：1，自引：0，他引：1
冯进 《常熟理工学院学报》2008,22(8):19-26
数学归纳法是数学中的一个重要的证明方法,也是中学数学的一个重要内容．本文根据新的研究史料,给出了数学归纳法发展的一个较完整的面貌．指出了个别数学内容的发展与整个学科发展是互相促进、相互影响的,数学归纳法的发展几乎经历了整个数学的发展历程,从而也从一个侧面给出数学发展的缩影． 相似文献
63.
本文从情感角度探讨了韩剧之所以风靡的原因。韩剧投合市场的“小聪明”在于其放弃宏大的叙事和错综复杂的情节和人物关系,让观众能够随时进入。“以情感人”则是韩剧的“大智慧”,虽然现在的观众越来越难以被感动,但韩剧在这方面仿佛找到了正确的途径,那就是平等对话,收放自如,含蓄深长。 相似文献
64.
毫无疑问,《前赤壁赋》是中国散文史上的一座高峰。但在《前赤壁赋》的教学过程中,本人发现,尽管教师可以理性地分析此文的诸多艺术特色．如：融诗情画意哲理于一体;采用主客问答的方式;情感经历乐——悲——乐的转变;语言优美、流转如珠,等等。这些要素固然是《前赤壁赋》的艺术魅力之所在。但我们也应该看到。这恐怕也是一切优秀的文学作品（特别是散文）的必备要素。《前赤壁赋》的个性在哪里． 相似文献
65.
66.
高师数学专业教学计划构想 总被引：1，自引：1，他引：0
根据本科学历初中数学教师的培养规格,制定了高师数学专业教学计划的基本架构即：一个培养目标,两大结构体系,三种基本素质,四类课群群组合,五项专业能力。 相似文献
67.
在中学语文教学中,戏剧是重要的教学内容之一。其教学方法不是演出,而是跟小说教学一样,大多是作者简介——主题和情节结构分析——人物性格和艺术特色分析这样一种三部曲形式。在这一过程中,教师是主角,学生是配角,这不利于学生学习兴趣 相似文献
68.
课程体系的设计与更新是学校课程建设中永恒的主题.本文以长江大学石油机械产业计划班基于校企合作的递进式课程体系的构建为例介绍了课程体秉的设计理念、构建过程与特点. 相似文献
69.
培养学生语言交际能力是语文教学的目的之一.但是语言交际能力是在应用中培养建立起来的,也是在使用中接受检验的.因此,在当前的语文教学中,教师要力争做到:…… 相似文献
70.
读过戴望舒的《雨巷》的读者，一定会被诗中弥漫的凄清、惆怅情调所感染。抒情男主人公“我”撑一伞风雨独立销魂的形象，和着雨中愁肠百结的丁香花，实在是一首“雨的哀曲”。 相似文献