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91.
92.
杜杉杉 《中国教育技术装备》2006,(2):16-18
培养创新人才，教育先行。创新教育不能完全否定传统教育，但应看到其不足之处。信息技术与课程整合在培养学生发散性思维、实践能力和创造性人格等方面有很大作用，有效地弥补了传统教育在创新人才培养中的不足。 相似文献
93.
和谐社会是在社会存在诸多不和谐因素的前提下提出的促进社会发展不断趋于和谐的一个美好愿景,成人教育在其中也是如此,若干不和谐的因素造成了高校成人教育发展的障碍,应通过加强成人大学生的思想政治教育来促进高校成人教育的发展。 相似文献
94.
我国远程教育取得了丰硕的成果,但质量问题同时也成为社会和媒体关注的焦点。当前,我国远程教育的质量受传统面授教育质量观的束缚,这是不利于远程教育的发展的,所以,有必要弄清两者之间的关系。我们从学生类型、院校类型和结构三个维度来建构两者之间关系的模型,希望该模型能全面概括我国远程教育和传统面授教育质量的关系,并能作为我国远程教育质量观的理论基础。 相似文献
95.
篮球作为一种受众面比较广的体育运动,深受广大市民的喜爱,尤其是在青年朋友当中,篮球的热度更是非常之高。篮球运动不仅可以锻炼人体的协调能力,还能够锻炼到人体的反应速度,所以,篮球这项体育运动在各年级阶段的体育课上,都成为一种比较热门的教学内容。在打篮球的过程中,传接球这一过程是一项重要的篮球意识,篮球是团队运动,传接球的学习就是必不可少的内容,本文就传接球意识的培养进行分析,希望能给广大的体育老师们带来一定的参考价值。 相似文献
96.
成人教育的落脚点应该在成人自身,成人教育应该以人为本、回归成人、回归生活。基于此,在对成人教育现状因素分析的基础上,强调成人教育应还教育之原本,重新认识教育对象,以成人为本,引导成人生活的自我构建。 相似文献
97.
98.
杜杉杉 《广西广播电视大学学报》2009,20(1):11-14,68
近年来,我国远程教育取得了很大发展,但远程教育的质量同意也受到社会的普遍关注.质量是远程教育的生命线,如果没有好的质量,远程教育将会受到人们的质疑,并将无法发展下去.本文把影响远程教育质量的因素分为主观因素和客观因素:在主观方面,从学生类型、院校类型和结构三个方面构建一个考察远程教育质量的三雏模型;在客现方面,从遗程教育系统分析中得出影响远程教育质量的相关因素. 相似文献
100.
夏杉杉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):247-248
接发球技术是乒乓球技术中一项十分重要的技术,特别是自11分制和新发球规则的实施,接发球作用更加突出。本文就新规则实行后,对接发球技术特点注意环节发展趋势并结合世界优秀选手接发球技术,对青少年接发球训球方法进行探讨,主张采用进攻性接发球方法,提高青少年接发球技术水平。 相似文献