排序方式： 共有53条查询结果，搜索用时 0 毫秒
51.
为促进大学文化与现代传媒良性互动,要不断增强大学文化与现代传媒的互动意识,不断加强大学文化与现代传媒互动的基础工程——大学文化建设。实现大学文化与现代传媒互动,需要双方共同努力。大学要充分利用现代传媒弘扬大学文化,发挥大学文化的导向作用。要利用现代传媒广泛地宣传报道具有大学文化内涵、大学精神实质的传播内容,提高大学文化的传播力、影响力和渗透力。现代传媒则要更加自觉主动地接轨大学文化,增强现代传媒的大学文化自觉,用大学文化丰富现代媒体的传播内容,增强传媒从业人员的大学文化素养。 相似文献
52.
刘东霞 《中华活页文选(教师版)》2023,(8):70-72
随着当今社会的飞速发展，我国也越加重视教育。朗读教学作为小学语文教学中的重要环节之一，也越来越受到重视。语文的学习离不开朗读，培养小学生对于课文的朗读能力，可以增强小学生对于语文课文的理解与记忆，也能提高小学生的语感，加强小学生的语言表达能力和阅读理解能力，更好地提高小学生整体的语文素质。当下，虽然许多小学教师都明白朗读教学的重要作用与其意义，但现在小学语文课堂中朗读教学仍然存在着一些问题，针对出现的这些问题，本文提出具有一定针对性的、可行的解决对策。 相似文献
53.
高校作为国家创新体系的重要组成部分,如何提升其创新效率是我国建设创新型国家过程中不可回避的问题。采用三阶段超效率EBM-Windows模型对我国2007-2018年29个省(市、自治区)高校的知识创新与知识转化效率进行实证研究,研究发现：高校的知识创新效率均值为0.675,知识转化效率均值为0.543,均未实现DEA有效；东部地区高校知识转化效率显著高于中西部及东北地区；社会经济环境、政府支持、资源禀赋与市场化水平等环境因素对东部地区高校知识创新与转化阶段投入冗余程度的影响显著高于中西部及东北地区。综合分析各地区高校知识创新与转化效率值及年均增长率,设计了四种高校创新效率提升路径。最后,提出了改善高校知识创新与转化效率的对策建议。 相似文献