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中外优秀女子蹦床运动员资格赛动作难度、质量研究 总被引：2，自引：0，他引：2
我国优秀女子蹦床运动员竞技实力已达到世界先进水平,但整体水平与世界强国仍存在一定的差距。主要表现在：我国优秀女子蹦床运动员做第一套动作时,屈膝、勾脚、屈髋、分腿现象较多,且动作临场发挥不稳定;我国优秀女子蹦床运动员第二套动作质量的提高相对滞后于动作难度的发展;整体实力还不强,发展得不平衡,没有形成集团性竞争优势。因此,进一步强化动作质量是提高我国蹦床竞技水平的关键。 相似文献
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研究型教学在体育教育专业体操普修课教学中的实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
运用专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等,对研究型教学在体育教育专业体操教学中的实验进行深入、细致的研究。结果表明:研究型教学方法优于传统教学方法,特别符合体操技术课教学特点,利于提高学生的实践能力和理论水平,调动学生的学习自主性,培养学生的创新能力。 相似文献
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现在想来,每一本书的出版,必然都有一个或简单或复杂的背景,但这一切都逃不过一种命定的缘。读者对周涛新作的殷切期待,周涛随着年龄渐长所滋生的越来越浓烈的书画兴趣和他对自己旧作反复出版的厌倦,出版社对周涛创作动向的密切关注,全国书市在新疆的召开……所 相似文献
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我国优秀女子蹦床运动员心理选材方法初探 总被引：2，自引：0，他引：2
刘光宏 《沈阳体育学院学报》2006,25(3):106-107
蹦床运动是一项对运动员的稳定性要求很高的竞技项目。由于蹦床项目运动的竞赛特点,稳定性对运动员在比赛中的取胜起着非常重要的作用。在紧张、激烈的赛场上,往往运动员心理状态的好坏决定着竞争的成败,这就决定了心理选材在运动员选材体系中的重要地位。从心理选材的科学依据、原则、选材与训练结合的心理选材体系入手,对在不同年龄段选材和以何种指标进行选材的问题做出探讨,以期为预测和培养优秀蹦床运动员的工作提供参考。 相似文献
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"以人为本"的柔性理念是在研究人们心理和行为规律的基础上,采用非强制的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为人们的自觉行动。从柔性理念内涵、肯定重于否定、个体重于群体、身教重于言教等方面及其该注意的问题,进一步说明柔性理念在成人教育教学中的重要性。 相似文献
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刘光宏 《图书馆工作与研究》1998,(4):41-43
本文提出并论证了在重新认识并深化"代书牌"方法的基础上建立的规范化"代书牌"制度,乃优化开架管理的一项重要制度的理论和实践的根据,以及如何建立和完善规范化"代书牌"制度的具体途径. 相似文献
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图书馆人才管理之"人本"原则初探 总被引：5，自引：0，他引：5
文章对调动图书馆人才积极性应当遵循的主体性、自主性、系统性与具体性等四项"人本"原则,以及应当树立相应的主体地位、主人地位、社会地位与个性地位问题,进行了逐层探讨. 相似文献
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刘光宏 《沈阳体育学院学报》2002,(4):65-65
在发展成人教育的正确方针指导下 ,我院的成人教育充分利用现有资源 ,发挥师资力量较强的优势 ,经过全体人员共同努力 ,有了较快发展 ,并取得了一些成绩。实践证明 ,我院成人教育以其培养目标明确、针对性、应用性强的特点 ,坚持正规办学 ,抓教学、抓管理、抓训练 ,真正体现了办体育函授教育是培养基层体育师资的一个成本低、见效快、效果好的途径。尽管我院的成人教育工作取得了一些成绩 ,但随着整个成教改革的深入发展 ,我院成教事业的发展必须紧紧围绕社会大环境的需求 ,去调整方略 ,勾勒成人教育发展的新思路。1 关于办学指导方针成人… 相似文献