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121.
新修订的初中思想政治教材设置专题活动课,不仅充分体现素质教育以培养创新精神与实践能力为重点的要求,而且也为学生发挥学习主动性、发展创新能力和实践能力提供了切实的平台。充分合理地开发利用活动课资源,是深 相似文献
122.
刘劲松 《军事体育进修学院学报》2006,25(2):96-98
对体育系2004级36名散打专业男生进行了18周的散打课分组实验授课,实验证明:加强“预见”能力的训练可明显提高散打接腿摔技术效果,对掌握散打技能有积极的促进作用。 相似文献
123.
体育专业大学生归因方式特点的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
归因方式是个体跨越不同情境与时间而表现出来的特定归因倾向,不同的归因方式将对个体的情感、自我评价以及社会行为等方面产生不同的影响.体育专业大学生的归因方式存在年级、性别、独生与否及城乡来源差异. 相似文献
124.
125.
散打肢体动作速度的生物力学分析与评价 总被引：5，自引：0，他引：5
从生物力学的角度,对散打技术的速度进行分析与研究。使散打运动员明确各种技术速度的力学原理与技 巧,从而在实战中更有效地提高动作速度以达到取胜的目的。 相似文献
126.
127.
128.
文章通过对著名画家文森特·凡·高在各个时期的油画作品及其创作思想变化的分析,总结出属于凡·高,也属于每一个艺术学习者的艺术学习的三个阶段:向自然学、向他人学、表现自我心灵。 相似文献
129.
“抗逆力”研究从积极心理学视角挖掘当事人的内在潜能,更加强调人在面对压力、挫折时的潜能爆发和自我超越.文章就高校心理健康教育中提升大学生“抗逆力”的方法,做了一些具体探讨. 相似文献
130.
介绍了网络教学的基本概念和原理,结合车辆工程专业课程和专业基础课程的实际需求,综合运用了HTML、ASP.NET、SQL等相关知识,利用Dreamweaver、Flash等网页制作工具,进行了网络教学平台设计。 相似文献