首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   101篇
  免费   0篇
教育   79篇
科学研究   7篇
体育   2篇
综合类   7篇
信息传播   6篇
  2020年   3篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   7篇
  2013年   6篇
  2012年   9篇
  2011年   15篇
  2010年   6篇
  2009年   4篇
  2008年   7篇
  2007年   1篇
  2006年   1篇
  2005年   2篇
  2004年   3篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   4篇
  1999年   6篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1996年   4篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有101条查询结果,搜索用时 62 毫秒
21.
我校属教学设施尚未完善的新建山区学校,目前暂无实验室。为了上好自然实验课,我们采用“找、借、代、要、做”的办法解决了实验中所需的仪器和药品问题。 1.找 根据教学内容,事先布置学生回家找。《磁铁》一课,学生找来了五种形状的磁铁,连  相似文献   
22.
1918年流感从美国爆发,随着参战的美军而传播到法国,并因战争环境而在欧洲肆虐和扩散.随后英国海军将流感传播到西非,造成了尼日利亚大量青壮年人口死亡,使那里因劳动力短缺和食物匮乏而改种木薯.20世纪初的世界殖民体系和世界大战使尼日利亚处于交往日益密切的“世界历史”之中,因而很快受到了外来流感的冲击,改种木薯便成为关联性历史事件“多米诺效应”中的一环,并因此具有了“世界历史性”.对于1918年尼日利亚的流感及其后的木薯种植,要置于20世纪初殖民体系和世界大战的背景下来理解.这种超越国别史的界限,从整体观和互动观出发来探讨全球化条件下历史事件的关联性,正是马克思和恩格斯所说的“世界历史”.马克思“世界历史”理论对当今全球史研究具有重要的方法论意义.  相似文献   
23.
刘文明 《考试周刊》2012,(93):24-25
高校教师的人格魅力深深地影响着高校人才培养的质量。文章从三个方面阐述了提高高校教师人格魅力的内涵:深厚的专业知识;热忱的师者情怀;崇高的道德情操。  相似文献   
24.
大学有机化学实验教学问题的几点探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就近年来大学有机化学实验教学中出现的实际问题提出自己的观点,并从加强基础知识和技能训练、加强教学考核以及丰富教学内容三个方面进行了相关探讨,旨在转变学生学习观念、正确认识有机化学实验的重要性、调动大学生学习积极性、提高整体实验教学质量。  相似文献   
25.
如何激励教师提高绩效及工作积极性是摆在高校管理者面前一项极其重要的工作。通过从三个重要激励维度对全国28所高职院校教师激励现状进行调查,结果表明,从教师需要出发,以提高教师经济、职业和环境认知入手的激励策略对教师工作效能具有较强预测作用,其中职业激励的预测力最强。具体而言,合理设计和调整薪酬、制定科学有效的教师聘任制度以及营造良好的人文和制度环境将对高职院校教师起到重要的激励作用。  相似文献   
26.
<正>进入新世纪以来,我国基础教育事业快速发展,整体上进入更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。加强中小学规范管理,办好每一所学校,成为新时期基础教育实现科学发展的必然要求。近些年来,教育部相继出台了一系列规章制度,各地也进行了积极有益的探索和实践,加强了中小学校的管理。但目前一些地方和学校仍然存在着办学行为不规范的突出问题,不能很好地适应基础教育发展的新形势和新要求,也不符合素质教育的发展要求,制约着新时期基础教育持续健康发展,成为人民群众普遍关注的热点问题。教育部要求,各级教育行政部门和学校当前要抓住重点,集中力量,认真解决好当前一些违背教育规律、影响正常教育教学秩序的突出问题,力争在较短时间内取得  相似文献   
27.
较精密螺纹的加工与测量常用三针法,而中径计算往往忽略了螺旋升角(λ)的影响,导致测量时发生误判.本文提供了测量误差的计算方法以及螺纹中径的正确计算公式.  相似文献   
28.
在一次观摩教学之后,一位教师问主讲人:启发式好,但你能每节课都这么上吗?” 从旧课到新课,运用启发式,就要提出问题,引导学生观察思考。所提问题很费推敲,提得难了,学生没有准备,观察、思考和发言的时间,就得长些,影响进度,提得易了,一问一答,徒有形式,学生没有兴趣和长进。 从这一问题入手,为了使学生学得主动,学得有兴趣,越学越聪明,最终使学生富有创造性,经过两年摸索,我们提出“课堂教学课末启迪法”。  相似文献   
29.
小学自然第五册有关课文从反映天体运动的一些表面现象入手,引导学生展开空间想象,应用推理的方法揭示出天体运动的本质。 假定我们站在北半球上面向太阳,根据习惯左边为东,右边为西(以下均按这种假定来观察和叙述)。早上看到太阳从左边(东)地平  相似文献   
30.
高职教育与经济社会发展联系紧密,其本身具有向社会开放优质教学资源的独特优势。高职院校顺应社会发展,通过构建优质教学资源信息平台,创新部门联动工作机制,实施严格的教学管理评价制度等措施,向社会提供优秀教学资源。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号