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41.
计算教学是小学数学教学的一个重要组成部分。新课程提倡算用结合、算法多样化,提倡生动有趣的学习活动。进入新课程实验已近三年,但在具体的实施过程中,许多教师反映学生的计算能力降低。那么,计算教学存在哪些问题?现谈几点思考,求教于各位同行。问题情境的开放,偏离了目标要  相似文献   
42.
京津冀都市圈中,京津唐地区正演变成京津冀一体化发展的核心.在京津冀一体化格局中,唐山市的发展思路主要是突出比较优势、强化分工协作、合理承接产业转移、提高城市综合竞争力.京津冀一体化的原则是资源共享,互利共赢;消除壁垒,优化环境;产业互补,错位发展.  相似文献   
43.
英语教学是职业教育的一个重要组成部分.随着社会经济的发展,高职院校加强高职生的英语教学、提高学生的实际应用能力势在必行.因此,应从认知过程情感化、求知过程主动化、对话讨论经常化、学习知识网络化、教学方法多样化等五个方面,提高学生学习英语的兴趣,培养他们的实际交际能力,增强他们的就业竞争能力.  相似文献   
44.
教学是一个动态生成的过程,许多数学知识往往只有在师生的积极互动中,才能涌现和生成.  相似文献   
45.
<正>“特别是要把蕴含党的初心使命的红色档案保管好、利用好,把新时代党领导人民推进实现中华民族伟大复兴的奋斗历史记录好、留存好,更好地服务党和国家工作大局、服务人民群众!”习近平总书记对新时代档案工作重要批示中提出“四个好”“两个服务”的目标任务,为新时代档案工作指明了前进方向,提供了根本遵循。贯彻落实新时代档案工作“四个好”“两个服务”根本要求,  相似文献   
46.
教学是一个动态生成的过程,许多数学知识往往只有在师生的积极互动中,才能涌现和生成。教师必须关注课堂的互动生成,让学生在具体的情境中自主探索,亲自体验数学知识的形成过程,从而促使有效的课堂生成。一、创设问题情境,捕捉资源生成在教学中,教师要创设贴近学生生活实际的问题情境,激发学生的求知欲,唤起学生主动探究的内  相似文献   
47.
近几年区块链技术作为“信任机器”在文件档案的可信管理研究中引起广泛关注,基于此,本文从资源层、管理层和服务层具体分析文件档案管理的现实需求,应用生态学方法,解析文件档案管理生态系统构成的要素:主体、客体、技术和环境,再引入区块链视角构建由供需管理系统、区块链系统和文档数据系统组成的文件档案管理可信生态系统,并从“点”“线”“面”三个角度阐释区块链如何实现可信,为后续区块链的应用以及文件档案的可信管理实践提供理论支撑。  相似文献   
48.
根据党的十七大关于加快行政管理体制改革.着力转变政府职能、理顺关系、优化结构、提高效能的精神,中共湖北省委、省人民政府决定对省机械汽车、纺织、建材、石化、冶金、轻工等六个行业投资促进中心进行机构改革。湖北省人民政府于2008年12月召开了机构改革动员大会,并印发了《省人民政府关于省机械汽车等六个行业投资促进中心机构改革的通知》(鄂政发[2008]73号),  相似文献   
49.
50.
“三农”问题是中国社会发展中持续性难题,努力从根本上加以解决,是我们当前第一要务,是各项工作都必须服务、服从的大局。因此,要更好地发挥档案信息对解决“三农”问题的作用,就要精心设计,精心组织,从科学的发展观出发,重视审视档案信息与社会需求的现状,与时俱进,不断完善,整合  相似文献   
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