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文章从高等成人院校课堂教学出现无效或低效现象的状况入手,在很多学者对有效教师研究的基础上归纳出高等成人院校有效教师具备的四个重要素养:正确的职业观、健全的个性特征、深厚的专业知识素养和娴熟的教学技艺,并进一步提出培养建议。 相似文献
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在千名农村重点高中学生学习心理的调查研究中发现,这些学生在学习动机、学习目的、学习兴趣、应试技巧、考试焦虑等方面存在显著差异。学校、家庭、社会要给予关注,开展教育辅导工作,从而提高其学习心理素质。 相似文献
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青少年逆反心理的表现、成因与教育 总被引:1,自引:0,他引:1
逆反心理是一种抵触,不顺从的社会心理现象,这种现象在青少年身上的表现尤为突出,究其产生的原因,可分为主观,客观两大方面,青少年的逆反心理有积极与消极之分,对于积极的逆反心理应注意加以引导和利用,对于消极的逆反心理,应在具体分析原因的基础上,采取有效的对策,加以引导教育。 相似文献
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Easter Day is on April 4th. There are so many kinds of Easter candies in the supermarkets in Canada. They are Easter Bunny Lip Pops, Easter Bunny Long Legs, Easter Bunny candy fans, Easter Bunny jelly paps, Easter Bunny surprise Maxi, Funny Bunnies and Gold Bunnies. 相似文献
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关于青少年学生在考试中诚实性、自制性的实验研究戴斌荣,刘正萍江苏省盐城师专,江苏省盐城明达中学一、引言一个学生,往往要参加各种各样的考试数场,几乎每场考试都要有人监考。监考之目的很明显,是为了防止学生作弊,使其能反映真实情况。我们之所以这样做的主要原... 相似文献
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据有关部门心理健康教育课题组的调查,以辽宁省14个城市的168所城乡中小学的2292名教师为调查对象,结果显示:有51.23%的中小学教师存在不同程度的心理问题。我国目前中小学教师的心理健康状况由此可见一斑。那么,导致教师心理亚健康的原因是什么?如何使广大教师保持良好的心理状态?本期“话题”邀请了五位嘉宾,让我们听听他们的意见和建议。 相似文献
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逆反心理是一种抵触、不顺从的社会心理现象,这种现象在青少年身上的表现尤为突出.究其产生的原因,可分为主观、客观两大方面.青少年的逆反心理有积极与消极之分,对于积极的逆反心理应注意加以引导和利用;对于消极的逆反心理,应在具体分析原因的基础上,采取有效的对策,加以引导教育. 相似文献