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61.
刘英  曾莉 《出版科学》2010,18(2):27-29
国际数据库要求英文摘要具有足够的信息量,对文题、作者署名、作者单位、作者地址、e-mail、电话等联系方式、摘要内容和关键词等,要求全面、简洁。编校时应注意英文摘要写作的时态、语态、人称及中英文写作的区别。  相似文献   
62.
中国古代学子所用的盛放学习用具的物品名为“考箱”,这种木制的便携式箱子就是他们去私塾上课,去县城、省城甚至京城赶考必备的“书包”。考箱有很多种样子,有三层的,  相似文献   
63.
澳大利亚教育不同于其他国家的显著特点,是全国六个州的教育各具有自主发展权,其发展都比较迅速.尽管各州的教育基金由政府统一管理,但澳大利亚宪章赋予了六个州教育厅在其州范围内享有教育方面决策的权利.澳大利亚早期教育就是在这样的背景下发展起来的,主要是为0~8岁儿童及其家庭提供教育和保育,早期教育的计划是要"提高儿童及其家庭接受早期教育和保育的质量".[1]澳大利亚《国家早期儿童教育的议程》 (NationalEarly Childhood Agenda)强调儿童生活中学习和发展的重要,要让所有澳大利亚儿童"拥有尽可能最好的生活开始".[2]澳大利亚主要有以下几种早期教育机构:全日托(Long Day Care)、家庭日托(Family Care)、幼儿园(Kingdergarten/Preschool)以及临时托管(Occasional Care).[3]尽管这些机构有公立和私立之分,但州政府均有责任为这些教育机构提供资助.  相似文献   
64.
在我国各民族的印花布技艺体系之中,维吾尔族印花布艺术独具特色,这有赖于其审美风格的多重建构:在艺术特色上,植物、几何、器皿或宗教建筑等纹样图案,以及这些图案的色彩搭配,加之艺人的自由创作等都使印花布传达出独特的审美与生活情趣;在审美空间上,维吾尔族印花布饱含着历史文化传统与地域文化景观,多元交融性与极强在地性并行不悖;在审美情境上,维吾尔族印花布审美风格的生成及变迁,受宗教信仰、生活实践和情感表达等多方面的支配。  相似文献   
65.
对效益高度重视,是教育信息化发展到当前这一阶段的重要特点之一。在教育电子政务的发展中,同样对效益提出了要求。教育电子政务的效益体现在什么地方呢?教育电子政务的效益主要体现在公正和效率这两个方面。对于教育行业的管理机构来说,政务中很重要的问题是公正性、公开性和效率问题。在电子政务系统的支持下,会更方便地体现其公正性、公开性和工作效率教育电子政务落实到学校即成为电子校务,在学校管理中,电子校务的发展使校长决策更加透明化,校长决策透明化是提高我国学校教育管理水平的关键。现在,我们将关注的焦点聚于应用,专注应用的…  相似文献   
66.
打开日记     
打开日记打开那尘封的记忆如在冬日的傍晚枝头上泛起三月的绿意打开日记打开了情感的仓糜教室的四壁何曾装下青春的喧嚣校园里成长着一株株翠绿的友谊打开日记如同打开一本发黄的影集我们都不再—不再是沾露的桃花是否此时还记着约定的秋实打开日记却揭不开那难解的谜感情的抱子是否—是否飘人你的』心田可曾同样孕育着圣洁与慰藉打开日记如打开那盒毛尖茶在这无味的成熟里咀嚼着多汁的苦涩与惬意才知哭也无心笑也有意打开日记@刘洪$江苏省邳州市宿羊山中心中学!221300  相似文献   
67.
图像在采集与传播过程中,随处可见权力的影子。没有权力的相伴,图像就无法采集与传播。然而,图像在传播时,控制它的权力会悄悄地发生了滑动和漂移,从制作者手中转移到受众那里,无意中,图像另寻了“新欢”,背叛原来的“东家”。吊诡的是这“新欢”正是“东家”极力向图像推荐的。但是,如果为了防止图像背叛自己,就禁止图像传播,又会因噎废食。图像和权力真是一对充满悖论的欢喜冤家。  相似文献   
68.
情景教学法与传统教学相比较更加注重充分挖掘学生的大脑能量,让学生在轻松愉快的气氛中去学习,提高了教学效果,以影视介入汉语听说教学正是情景教学的一种,这种方法对人类进入"读图"时代的今天有着非常重要的意义.  相似文献   
69.
计算机的硬件知识是很多学生反映枯燥和难学的,在计算机的知识中又以《微型计算机原理与接口技术》中的中断系统是更加的不容易理解,涉及的概念难理解,过程难想象,所以导致很多同学到了这一章节时会产生掉队的情况,针对这样的现状,笔者根据多年的教学经验,缩短了书本中的篇幅,将内容简单化,将文字易懂化帮助同学学习。  相似文献   
70.
集群创新理论研究动态及启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
胡恩华  刘洪 《预测》2006,25(5):6-11
集群创新理论是当前区域经济和产业经济领域内的热点问题,引起了经济学界、管理学界的诸多关注和广泛探讨。本文首先对集群创新的基本内涵做一简要概述,然后着重对集群创新动力机制、集群创新扩散与溢出机制、集群创新绩效的相关研究进行梳理、分析、比较和评述,最后总结并提出发展我国集群创新理论的四点启示。  相似文献   
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