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师范专科学校外语系学生毕业后主要从事初中外语教学。初中阶段的外语教学是整个外语教学的基础和关键,因此,他们所从事的工作是十分重要的。要培养能胜任初中外语教学的师资,其关健又在于师专外语系的教学工作是否能跟得上去,这里便提出了一个师专外语教学如何改革以适应它的培养目标的问题。下面就这个问题谈点粗浅看法。 相似文献
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本文主要对网络环境下图书馆信息服务工作进行了简要的分析,阐述了网络学习是面向未来学习的必然选择,并从几个方面论述了网络环境下。面向网络学习,高校图书馆读者服务的措施。 相似文献
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刘瑞雪 《内蒙古科技与经济》2009,(8):61-62
文章主要介绍了人事人才公共服务的基本原则和内容,并结合呼和浩特市人才中心的实际情况,提出了大力发展人事人才服务需要加强的几个方面。 相似文献
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刘瑞雪 《内蒙古科技与经济》2009,(7):98-99
文章对首府人才市场经济建设中的几个关键问题进行分析,指出:人才市场经济建设中政府如何提供更好的社会化服务是人才市场建设的主要方面。 相似文献
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刘瑞雪 《小溪流(作文画刊)》2013,(6):48-49
诗人陆游有一句诗:"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"这句诗给人的启示是,即使处于绝境,也有机会看到新的生机,眼前豁然开朗。我不像陆游那般经纶满腹,但相似的经历我确实曾经有过。奶奶住在一个小山村里,若要去当地小镇上买些什么东西,需要翻过一两座小山才能到达。去年暑假的一天,奶奶见我们几个兄妹在家里闷得慌, 相似文献
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试论动态地实施分层递进教学 总被引:1,自引:0,他引:1
面对学生的差异,在实践中,我们看到了分层递进教学作为一种课堂教学策略,能比较好地体现素质教育的思想,有效地调动学生学习的积极性和主动性,对每一个学生的提高与发展,有一定的促进作用。但同时也发现,如果操作不当,也会影响学生的有效学习。如:分层中给学生“贴标签”而导致的消极影响。因此,在分层递进教学实践中,切忌以静止观点看学生,既要看到差异,也要同时 相似文献