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101.
关于图书版本项著录的若干思考 总被引：12，自引：0，他引：12
基于对图书版本项著录规则的非统一性分析。本文指出著录规则的统一是实现编目工作标准化的前提。结合工作实践，本文阐述了图书版本项著录中遇到的种种难以认定的版本现象，并针对各类版本现象，对其版本项著录提出了自己的处理意见。 相似文献
102.
网上林业信息资源的检索途径 总被引：2，自引：0，他引：2
Internet上有着丰富的林业信息资源。如何快捷、全面而又准确地从Internet上获得林业信息资源是值得研究的课题。论文根据林业信息的分布，结合作者的实践经验，讨论了林业信息的检索途径。 相似文献
103.
当代中国大学生充满朝气、蓬勃向上,但是也表现出理论素养不足,人际交往商品化,过分追求自由、个性,秩序和责任意识淡漠等精神空场。这是当代中国社会变革过程中文化公共性价值精神缺失的直接表现。马克思主义价值观是当代中国的公共性价值精神。社会主义和谐社会的构建彰显了马克思主义价值观教育的文化公共性意蕴,以及大学生思想政治教育核心主题的毕成与实践的多向度路径。 相似文献
104.
通过修订、完善本科《口腔颌面外科学》课程实验教学大纲,增设各类动物仿真模拟实验,加大实验室开放和网络精品课程建设等,积极改革与创新《口腔颌面外科学》实验教学,较好地提升了医学本科生的实践技能。 相似文献
105.
在青少年学习阅读的过程中,发展阅读的乐趣是图书馆的主要目的。图书馆的阅读服务工作应着手于家庭、学校和其它机构所无法代替或无法做到的地方,这样才能充分发挥和体现它不可替代的作用。当今的阅读促进应当平等地包括所有媒介。阅读促进项目应当同时包括其它媒介,使儿童们获得关于所有媒介以及其功能的知识,避免他们被动地消费,刺激他们的创造力、幻想和判断力。 相似文献
106.
兴趣这一非智力因素,在教学过程中的作用日益引起人们的关注和重视,因此如何激发学生学习历史的兴趣是激发学生学习积极性的动力,是由“要学生学”变为“学生要学”一个极其重要的方面. 相似文献
107.
高效的数学课堂是新课标对教师提出的要求，也是我们每位数学教师的理想。然而，在具体的教学过程中，我们的教师如何才能不断提高自身素质。深入发掘教材，优化课堂结构，增大课堂容量．加密数学课堂的练习密度，增强课堂教学的趣味性、启迪性．实现对数学课堂的最优处理，培养学生综合能力，提高学习效率呢？这是我们一直都在探索的，也是我们一直都在困惑的。 相似文献
108.
刘秀华 《福建基础教育研究》2012,(6):28-29
习作,于大部分小学生来说,心有余怵。学生不是构思没有新意,就是语言枯燥,内容空洞,甚至于不知所云。究其原因,其一是学生对作文的表现形式认识浅薄,不知其为何物,心存茫然,兴趣索然;另一方面是言为心声,学生缺乏从身边生活中提炼素材的能力,不能尽意表达自己的喜怒哀乐,心生烦恼以至于痛苦。记得有一个诗人说过：“诗歌是诗人心境的产物。”虽然学生的习作与诗人的创作不能同日而语,但在本质上却是相通的。我认为善于激发情感、拨动心弦、富有趣味的教学,让作文生活化、情境化才是作文教学能渐入佳境的重要方法,也是作文教学取得成功的奥秘所在。一、生活知趣,拨动学生作文兴趣的“弦” 相似文献
110.
<河北新闻联播>栏目是我省宣传党的政策、把握舆论导向、传播信息和服务群众的重要窗口.作为党和人民的喉舌,其严肃性和严谨性应当始终坚持,但生动和鲜活也是必不可少的,总是摆出"一本正经"的面孔,就难免落得沉闷、呆板的评语.实践中,我们充分利用电视传媒声像并茂的特点和时间、空间上的优势,着重从会议报道和节目编排入手,积极探索电视新闻庄重和鲜活的最佳结合点. 相似文献