我在新课程改革中的反思     

刘红艳 《考试周刊》2012,(85):13-13

普通高中新课程改革已走过几个春秋．我潜心研究教材,尝试改变教法积极主动地参与到新课程改革实践中,在这种积极参与课改意识的影响和实践的作用下,课堂教学效率得到了提高,但还存在很大的问题。  相似文献   

给学生一双想象的翅膀——初中语文教学中想象思维能力的培养     

刘红艳 《考试周刊》2012,(68):34-34

语文教学应当注重培养学生的想象思维。作者结合自身实践,从几个方面阐述了初中语文教学中学生想象力的培养策略。  相似文献   

中等职业学校招生问题探讨     

刘红艳 《甘肃教育》2003,(Z2)

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,在促进劳动者素质提高、促进社会经济发展等方面具有不可或缺的重要作用。但近年来,中等职业学校招生困难,生源连年减少,许多学校由于生源锐减、教学规模萎缩,已到了难以为继的地步。有的被迫关、停、并、转,特别是所招学生大都学习底子差、素质低,严重影响了教学质量,从而也影响了学生毕业后的就业,致使中等职业教育陷入了十分困难的境地。造成中等职业学校招生困难的原因是多方面的,既有社会环境和人们的思想观念方面的问题,也有现行人事就业制度和教育体制方面的问题,还有教育内部管理机制和中等职业学校自身方面的问题。要真正改变中等职业学校举步维艰的困境,就必须下大气力,采取有效措施,进行综合治理。1.充分认识中等职业教育的战略地位,正确对待前进中的困难,加大职业教育重要作用的宣传力度,消除中等职业教育“过时论”、“无用论”、“无出路论”和用人制度上的“高学历论”的影响,为中等职业教育发展创造一个良好的社会外部环境。2.充分利用市场信息导向,深层次多渠道开发生源。一是要加强用人市场的研究与预测,收集、分析和掌握劳动力需求变化的新情况。二是了解技术工人队伍现状和供需趋势。三是了解和掌握劳动保障部门...  相似文献   

谈信息技术课程教学评价中的"作品评价法"   总被引：4，自引：0，他引：4  

王坤敏  刘红艳 《中国电化教育》2003,(5)

《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出:将信息技术作为必修课程列入中学毕业考试科目,在条件成熟时可考虑作为普通高校招生考试的科目。这样就不可避免的遇到如何进行学科教学评价的问题,而作为学科教学指挥棒的教学评价,会直接影响信息技术学科的教学效果。本文就信息技术学科教学评价中的“作品评价法”进行简要探讨。一、改变传统评价方法的必要性教学评价是教学过程的重要环节,对提高教学质量、优化教学过程具有重要作用。进行教学评价的目的是对教学过程进行适时的调整和控制,使之达到预定的教学目标。信息技术是一门融知识性、趣味…  相似文献   

土壤中多元素相态振荡和超声提取法对比   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘红艳  衣伟  刘淑芹  田莉玉 《实验室研究与探索》2013,32(2)

采用振荡提取和超声提取两种方法对土壤中多元素(Cr、Co、Ni、Cu、Zn、Pb)相态进行了对比实验,以便选择更适于相态提取的方法。在元素离子态(包括水溶态)、碳酸盐结合态、有机质结合态、铁锰氧化物结合态提取中,比较了两种提取方法的提取时间、精密度和准确度。结果表明,采用超声提取可以大大缩短提取时间,上述4个态的提取时间仅为3.3 h,工作效率比振荡提取提高4倍,且超声提取条件易控制,适合于批量样品分析。超声提取的精密度和准确度优于振荡提取,超声方法的精密度(RSD)为0.90%～11.81%(n=6),准确度(|RE|)为0.74%～10.00%,均能满足《生态地球化学评价样品分析技术要求》。  相似文献   

“数控技术”专业框架下多媒体应用体系的优化     

张学明  张明伟  刘红艳 《贵阳学院学报(自然科学版)》2013,8(2)

多媒体教学方法在数控技术专业课程学习过程中的应用日益广泛.针对不同的教学对象和目标,可将各种多媒体教学方式作为一个应用体系加以研究,分为“初级课堂学习、中级仿真演练、高级实战加工”三个层次,着重研究上述三个层次在不同教学层面中的侧重点,同时探讨与多媒体应用体系相关的几点问题,以寻求多媒体教学方法应用的最优效果.  相似文献   

新疆高职院校思想政治理论课实践教学的作用探析     

刘红艳 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2013,4(2)

结合新疆特殊的区域环境以及高职院校的特点,从思想政治理论课的实践教学有利于创新教学模式,提高教学效果;有利于提高学生的综合素质和多种能力;有助于融洽师生关系;有利于职业院校和谐发展和提高竞争力;有利于新疆的跨越式发展和长治久安等五个方面阐述了新疆高职院校加强思想政治理论课的实践教学的理论意义和现实意义.  相似文献   

论新疆高校加强“新疆精神”教育的重要意义     

刘红艳 《教书育人》2013,(6):8-10

当前,新疆正迎来千载难遇的大建设、大开放、大发展的历史机遇,步入推进跨越式发展和长治久安的关键时期。为了外树形象、内凝人心,新疆维吾尔自治区党委审时度势提出了"新疆精神",成为增强新疆各族人民群众凝聚力、共同推进新疆各项事业发展的"灵魂"。新疆独特的区情、社情和战略地位决定了新疆高校是引领现代文化发展的的主阵地,而"新疆精神"又是以现代文化为引领的集中反映,理所当然,新疆高校应该义不容辞地承担起加强"新疆精神"教育的重要使命,为  相似文献   

论新疆高校加强辅导员队伍建设的重要意义     

刘红艳 《文教资料》2013,(19):122-123

新疆的特殊区情、发展现状和高校的特殊校情,凸显了加强新疆高校辅导员队伍建设的现实意义和深远的战略意义。这不仅是做好大学生思想政治教育、引导大学生健康成长的重要保证,更是维护新疆高校稳定和建设和谐校园．推动新疆完成跨越式发展和长治久安两大历史任务的重要举措。  相似文献   

反思成就自我     

刘红艳  王志刚 《教学随笔》2009,(7):7-7

行是成之始,思是行之源,而反思则贯穿于行动的始终,成为我们事业成功的坚定基石。作为一名教师,我们更应学会反思。美国著名心理学家波斯纳曾说过：“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的认识。如果教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入的思考,那么他的发展将大受限制。”而且,波斯纳还提出了关于教师成长的简要公示,即：“经验＋反思=成长。”足见,反思,对于教师教育教学水平的提高,对于教师自身的发展和成长都具有重大意义。  相似文献