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11.
图书馆心理学研究综述   总被引:8,自引:0,他引:8  
本文对1991-2002年图书馆心理学及其研究进行了综述,对图书馆心理学近几年的研究现状,存在问题及研究方法方面进行了分析论述.  相似文献   
12.
近年来,用户画像研究逐渐成为国内图书馆界的研究热点。文章简述了国内用户画像研究现状,探讨了认知视角是切实履行“用户中心、用户至上”服务理念的切入点,并尝试从捕捉和应用学科用户认知发展规律、重视学科馆员与用户之间的认知差异、在认知视角下建立动态用户画像三个方面探讨认知视角下的学科用户画像构建。  相似文献   
13.
认知差异衡量一个群体或者样本认为某事物是怎样(认知)和它实际是怎样(现实)之间的差异。本研究测量了湖南大学图书馆员与用户在学科服务方面存在的认知差异。教师、研究生根据卡片排序网格来完成对学科服务的优先选择。图书馆员基于他们认为教师、研究生将怎样优先选择来完成同样的学科服务卡片排序。研究结果表明图书馆员在一些服务项目上不是显著低估就是显著高估。同时对教师、研究生最感兴趣和最不感兴趣的服务项目进行了分析。  相似文献   
14.
文章从目前我国图书馆期刊验收流程的现状和存在的问题出发,主要介绍了湖南大学图书馆期刊验收流程改革的经验做法以及取得的成效,结合工作实际,阐述了不断改进图书馆业务流程工作的重要性。  相似文献   
15.
采用面向服务的设计思想,设计了一种面向服务的数字图书馆体系结构,旨在将分布的、异构的多个数字图书馆联合起来,形成可动态配置的数字图书馆联盟.该体系结构实现了数字图书馆之间的无缝连接,使现代信息用户可对多个分布异构的数字信息资源进行统一资源访问.  相似文献   
16.
本文从馆员和读者两个方面入手,深入探讨了读者工作中的人本管理。在读者工作中的人本管理,就要充分突出处于读者工作活动过程的人的重要性,馆员和读者的重要性,也就是以读者和馆员为中心的管理活动。  相似文献   
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